微机原理及接口技术习题解答与实验指导

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1、第一部分学习指导与习题解答3第1章计算机基础31.1学习指导31.2单项选择题31.3判断题61.4填空题61.5简答题8第2章微处理器102.1学习指导102.2单项选择题112.3判断题162.4填空题182.5简答题20第3章80x86指令系统233.1学习指导233.2单项选择题253.3判断题303.4填空题323.5简答题、363.6.分析程序题433.7编程题46第四章494.3判断题554.4填空题584.5简答题694.6分析程序题824.7编程题91第5章半导体存储器及其接口技术1275.1学习指导1275.2单项选择题127

2、5.3判断题1305.4填空题1315.5简答题1335.6应用题136第6章微型计算机接口技术1456.1学习指导1456.2单项选择题1466.3判断题1506.4填空题1516.4填空题1536.5简答题154第7章,简单接口电路设计1627.1学习指导1627.2单项选择题1632137.3判断题1637.5应用题164第8章可编程接口技术1718.1可编程计数器8253/82541718.1.1学习指导1718.1.2单项选择题1728.1.3判断题1738.1.4填空题1748.1.5简答题1758.1.6应用题1758.2并行通信接

3、口8255A1788.2.1学习指导1788.2.2单选题1788.2.3判断题1808.2.4填空题1808.2.5应用题1818.3串行通信接口8250/82511868.3.2单项选择题1888.3.3判断题1898.4可编程中断控制器8259A1958.4.1学习指导1958.4.2单选题1958.4.3判断题1988.4.4填空题1988.4.5简答题2008.4.6应用题202第9章自检试卷2059.1自检试题一205自检试题二211213第一部分学习指导与习题解答第1章计算机基础1.1学习指导本章主要内容包括:1.计算机的发展2.整

4、机概念计算机由处理器、存储器、输入/输出接口及三总线(数据总线DB、地址总线AB、控制总线CB)组成,如图1-1所示。其中:数据总线为双向三态,地址总线为单项三态,控制总线的各信号线特点各异。3.计算机中数和编码的表示1)进制表示及相互之间的转换,重用的有:二进制数、十进制数、十六进制数。2)有符号数的表示(包括:真值、原码、反码、补码)及相互之间的转换。值得注意的是:l正数的原码、反码和补码相等。l负数的反码等于其原码你的符号位不变,其他位求反。l负数的补码等于其原码的符号位不变吗,其他位求反后加以。l常用的补码运算规则:[X]原=[[X]补]

5、补[X]原=[[X]反]反[X±Y]补=[X]补±[Y]补3)编码的那表示,包括:非压缩型BCD码(用8位二进制数表示1位十进制数,其中高4位为0)、压缩型BCD码(用8位二进制数表示2位十进制数)、ASCⅡ码(美国信息交换校准代码,参见附录A)。4.微机系统中采用的先进技术微机系统中采用的先进技术,包括:流水线技术、高速缓冲存储技术、虚拟存储技术、CISC和RISC、多核心技术等。1.2单项选择题1.从第一代电子计算机到第四代计算机的体系结构都是相同的,都是由运算器、控制器、存储器以及输入输出设备组成的,称为()体系结构。A.艾伦•图灵  B.

6、罗伯特•诺依斯  C.比尔•盖茨  D.冯•诺依曼[解] D2.电子计算机从问世到现在都遵循“存储程序”的概念,最早提出它的是()。213A.巴贝奇B.冯•诺依曼C.帕斯卡D.贝尔[解]B3.目前制造计算机所采用的电子器件是()。A.晶体管B.电子管C.中小规模集成电路D.超大规模集成电路[解]D4.计算机之所以能自动连续进行数据处理,其主要原因是()。A.采用了开关电路B.采用了半导体器件C.具有存储程序的功能D.采用可二进制[解]C5.计算机中存储数据的最小单位是二进制的()。A.位(比特)B.字节C.字长D.千字节[解]A6.一个字节包含(

7、)个二进制位。A.8B.16C.32D.64[解]A7.二进制数011001011110B的十六进制表示为()。A.44EHB.75FHC.54FHD.65EH[解]D8.二进制数011001011110B的八进制表示为()。A.4156QB.3136QC.4276QD.3176Q[解]B9.设(123)16=(X)8=(Y)2,其中下表分别表示十六进制,八进制,二进制,则X和Y因为()。A.X=246,Y=010101110B.X=443,Y=100100011C.X=173,Y=01111011D.X=315,Y=1100110[解]B10.

8、下面是四个无符号数的大小顺序,正确的比较式是()。A.0FEH>250D>37Q>01111111BB.250D>0FEH>371Q>0

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