用lcd显示实时日历时钟单片机课程设计报告

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1、用LCD显示实时日历时钟的应用(用LCD显示实时日历时钟的应用设计)课程设计说明书一、设计内容及要求利用DS1302实现年月日时分秒,并用LCD显示。(用proteus实现)二、设计原始资料单片机原理及应用教程范立南2006年1月单片机原理及应用教程刘瑞新2003年07月 三、设计完成后提交的文件和图表1.计算说明书部分1)方案论证报告打印版或手写版2)程序流程图3)具体程序23用LCD显示实时日历时钟的应用2.图纸部分:具体电路原理图打印版四、进程安排教学内容学时地点资料查阅与学习讨论1天单片机实验室分散设计

2、5天单片机实验室编写报告3天单片机实验室成果验收1天单片机实验室五、主要参考资料《电子设计自动化技术基础》马建国、孟宪元编清华大学出版2004年4月《实用电子系统设计基础》姜威2008年1月《单片机系统的PROTEUS设计与仿真》张靖武2007年4月23用LCD显示实时日历时钟的应用指导老师成绩答辩小组成绩总成绩23用LCD显示实时日历时钟的应用目录一.设计任务和要求2二.核心芯片功能介绍21.AT89C5121.1功能特性概括:31.2管脚说明:32.DS130252.1DS1302引脚功能52.2DS130

3、2的控制字62.3DS1302的复位引脚62.4DS1302的数据输入输出72.5DS1302的寄存器7三.系统方案9四.理论分析与计算9五.电路与程序设计81.电路设计91.1分电路图及原理说明91.2主控部分(单片机MCS-51)91.3计时部分(实时时钟芯片DS1302)92.Protues仿真图103.程序设计流程图114.具体程序13六.结果分析21七.总结21八.设计体会与今后的改进意见……………………………………………………………………………..23参考文献……………………………………………………

4、…………………………………………….2323用LCD显示实时日历时钟的应用摘要本次课程设计是使用专门的时钟芯片DS1302在LCD上显示的日历时钟,DS1302是一种高性能、低功耗、带RAM的实时时钟芯片,它能够对时,分,秒进行精确计时,它与单片机的接口使用同步串行通信,仅用3条线与之相连接,就可以实现MCS-51单片机对其进行读写操作,把读出的时间数据送到LM044L上显示。程序运行时,必须先对LM044L进行初始设置,然后,通过单片机从DS1302中获取时间并通过LM044L显示。同时,进行循环赋值,使LC

5、D动态显示当前的时间。关键字:MCS-51单片机、DS1302,LM044L显示器,动态显示Abstract:ThiscourseisdesignedtousespecialclockchipDS1302isdisplayedonLCDandthecalendar,clockDS1302isakindofhighperformance,lowpowerconsumption,taketheRAMchips,whichcanreal-timeclockdiffculties,points,secondsforac

6、curatetiming,itandsingle-chipmicrocomputerinterfaceUSESsynchronousserialcommunication,withonlythreelineandtheconnected,cancometrue-51SCCoftheMCSreadingoperation,toreadthetimedatasenttoLCDdisplayon.Whentheprogramisrunning,youmustfirstfortheinitialsetofLCD,the

7、n,bymicrocontrollerfromgettingtimesinDS1302throughLCDdisplay.Meanwhile,cycliclyassignment,makeLCDdynamicdisplaythecurrenttime23用LCD显示实时日历时钟的应用一.设计任务和要求1.利用DS1302实现年月日时分秒,并用LCD显示。2.硬件设计部分,根据设计的任务选定合适的单片机,根据控制对象设计接口电路。设计的单元电路必须有工作原理,器件的作用,分析和计算过程;3.软件设计部分,根据电路

8、工作过程,画出软件流程图,根据流程图编写相应的程序,进行调试并打印程序清单;4.原理图设计部分,根据所确定的设计电路,利用Protel工具软件绘制电路原理图,提供元器件清单。5计算说明书部分包括方案论证报告打印版或手写版,程序流程图具体程序等6.图纸部分包括具体电路原理图打印版7.设计要求还包括利用一天时间进行资料查阅与学习讨论,利用5天时间在实验室进行分散设计,最后三天编写报告。最后

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