肥城市仪阳镇初级中学云教室设备

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1、政府采购需求报告书肥城市仪阳镇初级中学云教室设备采购项目政府采购需求报告编制单位:肥城市仪阳镇初级中学(盖章)编制时间:2016年7月12政府采购需求报告书目录第一章项目概况及资格要求21.项目概况22.供应商资格要求2第二章商务要求31.付款方式32.供货(安装)期限33.产品质量要求34.售后服务要求3第三章评审方法3第四章技术标准及要求712政府采购需求报告书肥城市仪阳镇初级中学云教室设备采购项目采购需求根据SDTAFC2016-0130-00要求,泰安宏建项目管理有限公司受采购人委托拟就肥城市仪阳镇初级中学云教室设备采购项目实施政府采购,现提出以下采购

2、需求:第一章项目概况及资格要求1、项目概况1.1项目名称:肥城市仪阳镇初级中学云教室设备采购项目1.2采购人:肥城市仪阳镇初级中学项目负责人:李书记联系电话:135628519891.3项目概述:云教室设备采购1.4项目准备:1.4.1资金落实情况:本项目资金为财政性资金,出资比例100%,资金来源已落实。1.4.2预算控制价:本项目预算控制价为23.8万元。1.5拟采用的采购组织形式:分散采购1.6拟采用的政府采购方式:竞争性磋商2、供应商资格要求2.1符合政府采购法第二十二条规定的相关条件;2.2在中华人民共和国境内注册,具备本次采购相关经营范围,能提供本

3、次采购货物及其相关服务的生产企业或经销商;且在人员、设备、资金等方面具有相应的能力;2.3本项目不接受联合体投标。12政府采购需求报告书第二章商务要求1、付款方式本项目无预付款,合同生效,货物交付后,经供应商安装调试且双方验收之日起七个工作日内,采购人向供应商支付合同金额的50%,使用满一年,采购人向供应商支付合同金额的30%,剩余合同金额的20%价款,两年内全部付清。2、供货(安装)期限合同签订并接到采购人供货通知后10日内供货并安装完毕。3、产品质量要求提供的产品符合国家相关质量验收标准,能够提供相关权威部门出具的产品质量检测报告。4、售后服务要求:4.1

4、成交供应商应提供及时周到的售后服务,应保证及时上门回访、检修。4.2质保周期内,供应商应确保产品的正常使用,提供免费维修。在接到采购方的维修请求后,应在24小时内到达现场实施维修。4.3成交供应商免费为采购人提供中文操作手册并培训操作人员,其中包括讲解产品的结构以及原理、产品的使用以及维护保养,直至操作人员能够独立的操作使用。第三章评审方法本次评标采用综合评分法。评分标准分项明细表1、评分因素以及分值评分因素价格部分业绩部分商务部分技术部分政策加分总分值分值40102025510012政府采购需求报告书2、价格部分评审项目分值评分标准投标报价40满足谈判文件要

5、求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分。其他报价得分=评标基准价/投标报价×40%×100,等于或高于招标控制价的投标报价为无效报价。3、业绩部分评审项目分值评分标准企业业绩10供应商具有政府和教育行业30万元及以上同类业绩(指云教室、台式电脑、笔记本电脑),自2013年1月1日至今,云教室每份有效合同得6分,最高得6分;台式电脑、笔记本电脑每份有效合同得2分,最高得4分。(业绩以合同原件及中标通知书原件为准,缺一项不予加分,日期以合同签订日期为准)4、商务部分评审项目分值评分标准商务部分20分企业信誉5生产企业具备ISO9001质量管理体系认

6、证;具备ISO14001环境管理体系认证;具备ISO18001职业健康管理体系认证;具备ISO27001信息安全管理体系认证,;体CCCS五星标准认证;提供上述认证证书复印件的每项得1分,共5分。产品认证3投标所选云教室学生机需提供3C认证证书、电磁兼容性测试报告和MTBF检测报告(提供加盖厂家公章的复印件)。每提供一项得1分,满分为3分。产品匹配6供应商所投主要设备【云教室管理服务器、云教室桌面虚拟化软件、云教室教师机、云教室软件、云教室学生机、显示器】,为保障系统兼容性及运行整体效果良好,以上设备推荐同一品牌(需提供产品厂商对所投以上设备同一品牌证明,并加

7、盖公章)。若全部为同一品牌得6分;若核心设备不是同一品牌,每一项减2分,减至0分为止。售后服务2云终端、台式机售后服务承诺能够满足免费维保3年,服务响应2小时内予以答复,12小时内派出相关维修工程师予以修复,24小时内修复完毕的,得2分。4供应商能提供本地化服务的维修机构(提供营业执照原件),肥城市得4分,泰安市区得2分,济南市得1分,其他地区不得分。12政府采购需求报告书5、技术部分评审项目分值评分标准技术部分25产品方案101.完全满足采购文件要求、有利于系统建设长远发展,方案先进合理性,可扩展性,针对性,易管理维护性,技术性能等能更好的满足采购人使用要求

8、得7-10(含)分;2.方案合理,基本

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