数据库课程设计报告--网吧管理系统

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1、***************大学**********专业数据库课程设计题目：网吧管理系统班级：************姓名：**********学号：*************同组姓名：*********起迄日期：2011.12.19-12.25地点:**************指导教师：**************评阅意见：成绩评定：评阅人：日期：完成日期：19目录一、概述31.1网吧管理系统的背景31.2开发系统概述3二、问题定义3三、系统概要设计43.1系统架构设计53.2系统功能模块设计6四、需求分析64.1设计

2、目标64.2系统主要功能64.3功能需求64.3.1功能需求分析64.3.2系统功能模块图74.4顶层数据流图74.5一层数据流图94.6个人模块数据流图104.6.1日常管理数据流图104.6.2系统管理数据流图114.7数据字典11五、概念结构设计13六、逻辑结构与物理结构设计146.1逻辑结构设计146.1.1实体146.1.2日常管理E-R图156.1.3系统管理E-R图156.2确定关系模型的存取方法16七、数据库实施177.1具体数据库的实施177.2数据库完整和安全性分析18八、数据库调试18九、总结199.

3、1系统缺陷分析199.2心得体会20十、参考文献2019一、概述1.1网吧管理系统的背景随着上个世纪九十年代计算机网络的高速发展，人类进入到了网络化、信息化的时代。而网络的发展带动了一种新兴产业——网吧行业。从上世纪九十年代至今，网吧经历了前所未有的发展。从小规模到大规模，从单一经营到连锁经营，从简单提供上网服务演变到休息、娱乐场所。这就带来了新的问题——网吧管理。　　目前，网吧的人工管理已经不能适应网吧的高速发展，成为阻碍网吧发展的桎梏。因此开发一套完善的网吧管理系统成为网吧发展的首要任务。本系统从操作简便、界面友好、灵

4、活、实用、安全的要求出发，实现较为简单。本系统设计功能较为齐全，适合于中小型网吧的管理。1.2开发系统概述系统是一个功能比较强大的网吧管理系统。该系统信息来源主要由管理员添加，方便网站管理员的查询和管理。该系统的任务是方便，灵活的管理网吧的各项信息，包括对每台电脑配置管理、会员与普通用户管理、上机时间计算、金额计算等。系统主要有系统管理、会员管理、普通用户管理、查询管理、日常管理、统计报表等功能模块组成。本系统会做到满足网吧管理日常工作的需要，使用方便，界面亲切，安全可靠。在这次课程设计中，我与唐辉、孙凡在一组，一起来完成

5、这个课题，经协商分工，我主要负责的是日常管理和系统管理这俩个功能模块及系统部分的设计工作。分析上述任务要求之后可以发现，本次课程设计会使用到数据库和图形界面程序设计技术。我们这学期学了Oracle，sqlserver2005数据库原理和java。在这次课程设计中我们恰好可以利用已经学习的知识来进行设计，此次课程设计中，我们充分发挥了sqlserver2005和java数据库连接的功能。二、问题定义网吧管理人员：系统的录入人员，主要指管理各种档案的工作人员，需要通过密码才能进入。他们拥有对系统数据的录入、修改、查询、删除等操

6、作权限。但不可以更改系统密码。上机人员：其中有会员，普通用户，并且权限最低的登入人员，当上网时间到了之后就会被提示。三、系统概要设计193.1系统架构设计外部输入（1）外部输入（2）外部输入（3）网吧管理系统（1）业务处理日常管理统计报表系统管理普通用户管理查询管理会员管理业务处理数据库193.2系统功能模块设计在4.6的个人模块设计已详细给出。四、需求分析4.1设计目标本系统主要应用于目前的中、小型网吧，对于一般网吧信息管理系统，增强功能，去除大部分手工操作，实现自动化管理，通过硬件借口与会员卡对接，此部分不在编程设计方

7、面实现而是利用现有资源接口，本系统主要功能可为六大部分：系统管理、会员管理、普通用户管理、查询管理、日常管理、统计报表。本软件正是针对网吧管理所必要的一些工作而设计的。要建立新的网吧管理系统，就必须对现行的管理系统进行全面、细致而充分的调查研究。具体采用直接面谈和专门访问并参加业务实践，与工作人员一起完成最基本的工作程序的方法。4.2系统主要功能完成网吧管理人员对上机人员的调整，对机器的分配，以及纪录用户的上机时间，并对整个网吧的系统进行管理。因此，本系统应该主要完成和实现如下功能：1）初始化系统数据；2)录入登陆人员的基

8、本信息数据；3)上机时间，下机时间的基本设定；4)查询机器的剩余时间；5)计算上机的费用；4.3功能需求4.3．1功能需求分析19该系统模块应该可以实现对计费信息、电脑信息、会员信息、普通用户的管理与查询；另外还可以对系统设计信息（操作员信息以及个人密码信息）进行管理。我做的主要是日常管理模块和系统管理