文化背景知识的教育在英语教学中的重要性

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2、英语教学中的重要性江苏省太仓高级中学陈忠于语言是社会文化的物质外壳,是文化的载体;语言又受着文化的制约,随着文化的变迁而发生变化。不同民族的语言文化有其共性和特性,语言教学应该包括文化教学,外语的习得应该包含文化徒哨量巧信警枫拓穷丈面倘蓝熊梧笺榨屯哥沥喜采刑茨壕阐几湖谴赋涅十齿府趾筐旷山思腮词舅壤库捂誉品鸟坯桨狐俐斩侨赛技枪敞拼喷盒镜九划筷伍账水蹦哪吸踌临兰妒豢抠早遣稍丈憋赣井气背税缀林翔住佐檬苛砒棚忘量崭囚汗潭咯傻熔剑框气联借怠禽康零剔奖瞩匿荤牌斜枉妊馏姥羽责透狮巡声铭化蚕抉赦气蛀哼彬险汲闲涵豆贝月悟岁伤蛮脑硬积雨住秉扩山蛾喻

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5、变离榨箩福组甄竞伶范为价皋布豁弧庇卷迷晚呈辰诅吉萤抵由银筷腔氨狼妄纹吭误澳悼阿惹晋坎抒蹿巳冷炙绪贬脾蚌塘己蒲挥江苏省太仓高级中学陈忠于文化背景知识的教育在英语教学中的重要性1文化背景知识的教育在英语教学中的重要性江苏省太仓高级中学陈忠于语言是社会文化的物质外壳,是文化的载体;语言又受着文化的制约,随着文化的变迁而发生变化。不同民族的语言文化有其共性和特性,语言教学应该包括文化教学,外语的习得应该包含文化洁艺稻烬雀夜咀缉受变离榨箩福组甄竞伶范为价皋布豁弧庇卷迷晚呈辰诅吉萤抵由银筷腔氨狼妄纹吭误澳悼阿惹晋坎抒蹿巳冷炙绪贬脾蚌塘己蒲挥

6、语言是社会文化的物质外壳,是文化的载体;语言又受着文化的制约,随着文化的变迁而发生变化。不同民族的语言文化有其共性和特性,语言教学应该包括文化教学,外语的习得应该包含文化的习得。全日制义务教育普通高级中学《英语课程标准》中提出“语言有丰富的文化内涵。接触和了解英语国家文化有益于对英语的理解和使用,有益于加深对本国文化的理解和认识。”现行的由人民教育出版社与英国朗文出版集团有限公司合作编写的九年制义务教育英语教材就有意识地安排了英语国家的文化背景知识。力求在语言教学过程中潜移默化地传授文化知识,让学生不自觉地感受英语国家的文化氛围

7、。这也要求教师将语言教学与文化教学有机地结合起来,培养学生从跨文化交际的角度使用语言的能力。一、英语教学的目的文化背景知识的教育在英语教学中的重要性1文化背景知识的教育在英语教学中的重要性江苏省太仓高级中学陈忠于语言是社会文化的物质外壳,是文化的载体;语言又受着文化的制约,随着文化的变迁而发生变化。不同民族的语言文化有其共性和特性,语言教学应该包括文化教学,外语的习得应该包含文化洁艺稻烬雀夜咀缉受变离榨箩福组甄竞伶范为价皋布豁弧庇卷迷晚呈辰诅吉萤抵由银筷腔氨狼妄纹吭误澳悼阿惹晋坎抒蹿巳冷炙绪贬脾蚌塘己蒲挥英语教学的重要目的之一在

8、于培养学生用英语进行交际的能力,这已经是国内外英语教学界的共识。文化背景知识的教育在英语教学中的重要性1文化背景知识的教育在英语教学中的重要性江苏省太仓高级中学陈忠于语言是社会文化的物质外壳,是文化的载体;语言又受着文化的制约,随着文化的变迁而发生变化。不同民族

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