某幼儿园建设工程投标文件 开题报告

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1、重庆能源职业学院毕业设计开题报告院(系)工程造价专业2009级2024班论文题目:某幼儿园建设工程投标文件毕业论文(设计)起止时间:2012年3月27日~2012年 6月8日学生姓名:学号:指导教师:报告日期:2012年4月6日一、选题背景、目的及意义工程项目造价的确定与控制是工程建设项目管理的重要组成部分,它能够在工程建设项目的全过程(投资决策、设计、招投标、施工阶段)中采取有效措施,把工程项目建设发生的全部费用控制在批准的限额内,并随时纠正发生的偏差,以保证投资估算、设计概预算和竣工决算等管理目标的实现,达到合理使用

2、人力、物力、财力,获得最大投资效益的目的。基于工程项目投资运动的特点和运动规律,工程项目投资的控制涉及到方方面面,其基本控制原理为:全过程、全方位的控制;不同投资主体的控制;合理设置控制目标;以主动控制为主、技术与经济相结合的控制。在投资决策阶段工程造价的确定与控制可以进行多方案的技术经济比较,择优确定最佳建设方案,建立科学决策体系,合理确定投资估算,客观、认真地作好项目评价从而有助于避免由于依据不足、方法不当、盲目决策造成的失误,以便把有限的资源真正用于经济效益好的建设项目、优选出最佳方案,达到控制造价的目的。在设计阶

3、段的工程造价的确定与控制可以优化设计方案,在设计中加强技术经济分析推行限额设计,推广标准化设计,从而主动地影响工程投资,以达到有效地控制工程投资,实现设计产品技术先进、稳妥可靠、经济合理的目的。同时,对投资限额的控制与管理,也实现了对设计规范、设计标准、工程数量与概预算指标等各方面的控制。进而达到控制工程投资的目的。总之,工程造价的确定与控制可以采用各种有效措施加强对工程成本的管理,对工程质量、安全方面的控制,对整个工程项目的管理都具有十分重要的意义,对我的综合应用能力也是一次检验。近年来,伴随着我国基本建设规模的空前发

4、展,有关建设工程造价和基本建设管理方向的研究日趋成熟。工程造价控制是建设管理的一个核心部分,它始终贯穿于工程建设的全过程,即体现在对工程建设前期可行性研究,投资决策、到设计、施工再到竣工交付使用前所需全部建设费用的预测、控制、监督、审核和管理。自从我国加入国际贸易组织以来,面临着如何与国际接轨,进行全过程控制的重要问题。在与国际接轨过程中由于我国的建筑行业标准和管理水平与国际标准的差异,导致的行业矛盾也日益突出。因此合理地建立符合国际标准,适应WTO关于技术性贸易壁垒要求的工程建设标准体系显得尤为迫切和重要。二、主要内容

5、及提纲1、工程量清单计价1.1工程量清单计价的概念1.2工程量清单计价的特点1.3实行工程量清单计价目的、意义2、工程招投标2.1招投标的概念2.2我国招投标的主要类型和发展史3、工程量清单计价模式下实施招投标工作的主要程序3.1招标阶段3.2投标阶段3.3评标阶段4、CAD软件应用5、广联达造价软件应用6、总结三、主要方法和措施1、方法:(1)深入了解工程量清单和招投标的概念(2)依据国家颁布的统一工程项目划分,统一计量单位和统一的工程量计算规则,根据施工图纸计算工程量,并提供招标单位投标报价,来参与竞标。(3)国内外

6、研究现状(4)针对该课题自己的研究(5)研究中存在的还有待于研究的其他问题(6)综述2、措施:研读原著、利用图书馆、网上资料库等搜集各种资料,分析专家的观点、论证方法、论据,定位自己的研究方向…四、完成本课题所必须的工作条件及解决办法4.1工作条件4.1.1使用的工具书和参考资料1.《中华人民共和国建筑法》1998.03.01实施,第91号主席令;2.《中华人民共和国招标投标法》2000.01.01施行,第21号主席令;3《建设工程工程量清单计价规范》GB50500—2003;4.《中华人民共和国经济合同法》1993.9

7、.02施行;5.《建设工程质量管理条例》2000.01.30施行,国务院279号令;6.《工程建设项目招标范围和规模标准规定》2000.5.01施行,计委3号令;7.《建筑工程设计招标投标管理办法》2000.10.18施行,建设部82号令;8.《建筑安装工程费用项目组成》建标[2003]206号;9.《工程建设项目招标投标办法》七部委第30号,2003.5.01施行;10.《西南地区建筑标准设计通用图集》西南J;11.《建筑工程设计文件编制深度规定》2003年版;12.《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-200

8、3;13.《建设工程监理规范》GB50319-2000;14.《建设项目管理规范》GB/T50326-2001;15.《建设工程质量验收统一标准》GB50300-2001;16.《工程造价的确定与控制》,中国计划出版社;17.《工程造价案例》,中国计划出版社;18.《国内外建设工程造价的确定与控制》,化学工业出版社;

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