基于c8051f020单片机频率计课程设计

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1、频率计的程序设计1频率计设计编写频率计程序。要求：1）能够测量频率并显示。2）能够进行闸门时间选择。2设计过程及论文的基本要求（1）.课程设计论文是体现和总结课程设计成果的载体，一般不应少于3000字。（2）.学生应撰写的内容为：中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献等。课程设计论文的结构及各部分内容要求可参照《沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范》执行。应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。（3）.论文要求打印，打印时按《沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范》的要求进行打印。（4）.课程设计论文装订顺序为：封面、任

2、务书、成绩评审意见表、中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献。3.时间进度安排；顺序阶段日期计划完成内容备注11月2日教师讲解题目，学生查阅相关资料21月3日查阅相关资料、进行方案论证31月4日参数计算、确定闸门时间切换方法41月5、6、9日编写程序51月10、11日调试程序61月12日撰写论文71月13日论文答辩单片机课程设计成绩评定表系（部）：班级：学生姓名：指导教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分调研论证能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。0.15432工作能力态度工作态度认真，遵守纪律，出勤情况

3、是否良好，能够独立完成设计工作。0.25432工作量按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。0.25432说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.55432指导教师评审成绩（加权分合计乘以12）分加权分合计指导教师签名：年月日评阅教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分查阅文献查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力。0.25432工作量工作量饱满，难度适中。0.55432说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺

4、，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.35432评阅教师评审成绩（加权分合计乘以8）分加权分合计评阅教师签名：年月日课程设计总评成绩分中文摘要数字频率计是计算机、通讯设备、音频视频等科研生产领域不可缺少的测量仪器。它是一种用十进制数字显示被测信号频率的数字测量仪器。它的基本功能是测量正弦信号，方波信号及其他各种单位时间内变化的物理量。在进行模拟、数字电路的设计、安装、调试过程中，由于其使用十进制数显示，测量迅速，精确度高，显示直观，经常要用到频率计。本数字频率计将采用定时、计数的方法测量频率，采用一个L

5、CD显示器动态显示5数。测量范围从1Hz-2MHz的方波。基本设计原理是通过控制按钮来控制闸门时间，利用T1进行定时，定的时间即为闸门时间，同时在定时的同时利用T0进行计数，一旦时间到了，就开始对TH0和TL0中的数进行数据转换，转换后的BCD码利用液晶显示器显示出来即可。频率测量仪器使用在生产和科研的各个部门,也是某些大型系统的重要组成部分,实现频率测量有专用的频率测量仪器,但不易用于特殊场合.本设计介绍的用单片机实现的频率测量仪,利用分频和单片机的计数功能来实现等精度的测量.该频率测量仪器可独立使用;也可方便的嵌入电路系统中

6、;并且将降低产品的成本,有利于新产品的设计与研制。本次设计通过对一个基于单片机的功能实现频率计的设计学习，详细介绍了单片机应用中的数据转换显示，LED显示原理，单片机的定时原理。从而达到学习、了解单片机相关指令在各方面的应用。目录课程设计任务书I单片机课程设计成绩评定表III中文摘要IV1设计任务描述11.1设计题目：串行通信电路11.2设计要求：11.2.1设计目的：11.2.2基本要求：11.2.3发挥部分：12设计思路23设计方框图34各部分程序设计44.1程序初始化44.2系统时钟初始化54.3交叉开关初始化54.4定时

7、器0/1初始化54.5LCD初始化64.6测频部分64.7测占空比部分85编程过程所遇问题95.1P5口问题95.2交叉开关问题95.3数组问题95.4定义变量问题96编程过程未解决问题96.1占空比测量问题96.2液晶屏LCD问题97元器件清单108主要器件介绍118.1C8051f020单片机118.1.1管脚图118.1.2简介11小结13致谢14参考文献15程序源代码16频率计程序设计1设计任务描述1.1设计题目：串行通信电路1.2设计要求：1.2.1设计目的：（1）掌握了解单片机各部分的综合应用（2）熟悉Silicon

8、LaboratoriesIDE的仿真方法。1.2.2基本要求：（1）能够测量频率并显示。（2）能够进行闸门时间选择1.2.3发挥部分：（1）量程切换。（2）占空比的测量。22频率计程序设计2设计思路由于此程序是基于C8051F020单片机的程序设计，主要的设计思