微机原理课程设计--模拟医院报警系统设计

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1、微机原理及其应用课程设计报告课程设计课程设计题目：模拟医院报警系统设计起止日期：2012年6月4日起——至2012年6月8日止II课程设计任务书课程设计题目：模拟医院报警系统设计II一、设计目的通过课程设计使学生更进一步掌握微机原理及应用课程的有关知识，提高应用微机解决问题的能力，加深对微机应用的理解。通过查阅资料，结合所学知识进行软、硬件的设计，使学生初步掌握应用微机解决问题的步骤及方法。为以后学生结合专业从事微机应用设计奠定基础。二、设计的原始资料及依据查阅可编程并行芯片8255、中断控制等其他相关资料。用简单的输入输出端口等硬件，结合开关状态实现报警灯亮灭控制。三、设计的主要

2、内容及要求内容：利用微机原理实验箱，采用一组发光二极管来模拟报警灯。要求:1.采用8个开关为8个病房的开关，当有人按下时立即在8个发光二级管上显示出来，并且该位置闪动，同时发出警报，并通过一个数码管显示出来。2.警报有8254控制一个扬声器发出。3.设置一个警报清除按键，通过8259中断进入，清除所有报警情况。四、对设计说明书撰写内容、格式、字数的要求1.课程设计说明书（论文）是体现和总结课程设计成果的载体，一般不应少于3000字。2.学生应撰写的内容为：目录、正文、参考文献等。课程设计说明书（论文）的结构及各部分内容要求可参照《沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范》执行。应做到文

3、理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。3.说明书（论文）手写或打印均可。手写要用学校统一的课程设计用纸，用黑或蓝黑墨水工整书写；打印时按《沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范》的要求进行打印。4.课程设计说明书（论文）装订顺序为：封面、任务书、成绩评定表、目录、正文、参考文献。五、设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求；提交课程设计说明书一份。在说明书中要有设计原理、硬件电路接线II图、设计的程序及必要注释等。六、时间进度安排；顺序阶段日期计划完成内容备注11.5天讨论设计题目、查阅资料及完成对硬件电路的基本设计22.5天程序设计、上机调试程序30.5天书写报告40

4、.5天答辩、成绩评定七、主要参考资料（文献）[1]王惠中.微机原理及应用.武汉：武汉大学出版社，2011[2]邹逢兴.微型计算机原理与接口技术实验指导.北京：清华大学出版社，2009[3]赵全利，吕建平，邹雪艳.微型计算机原理及接口技术.北京：机械工业出版社，2009[4]何宏.微型计算机原理与接口技术.陕西：西安电子科技大学出版社，2009[5]丁新民微机原理及其应用.上海；高等教育出版社，2009II沈阳工程学院微机原理及应用课程设计成绩评定表系（部）：电气工程系班级：供电本094学生姓名：李天祥指导教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分调研论证能独立查阅文献,收集资料；能

5、制定课程设计方案和日程安排。0.15432工作能力态度工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作，0.25432工作量按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。0.25432说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.55432指导教师评审成绩（加权分合计乘以12）分加权分合计指导教师签名：年月日评阅教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分查阅文献查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力0.25432工作量工作量饱满，难度适中。0.55432说明书的质量说明书立论正确，论

6、述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.35432评阅教师评审成绩（加权分合计乘以8）分加权分合计评阅教师签名：年月日课程设计总评成绩分微机原理及其应用课程设计报告目录第一章绪论-1-1.1设计要求-1-1.2设计目的-1-第二章硬件设计-2-2.1硬件原理-2-2.1.18255芯片简介-2-2.1.28254计数器/定时器芯片-3-2.1.18259中断控制芯片-5-2.2硬件流程图-7-2.3实际连接图-8-第三章程序设计-10-第四章系统实现-14-第五章结论-15--15-微机原理及其应用课程设计报告第一章绪论1.1设

7、计要求内容利用微机原理实验箱，采用一组发光二极管来模拟报警灯。要求1.采用8个开关为8个病房的开关，当有人按下时立即在8个发光二级管上显示出来，并且该位置闪动，同时发出警报，病房号通过一个数码管显示出来。2.警报由8254控制一个扬声器发出。3.设置一个警报清除按键，通过8259中断进入，清除所有报警情况。4.设置7号与8号病房为高危病房，当有人按下这两个病房的开关时，数码管的数字将闪动8次，以示警告，之后与正常病房反应相同1.2设计目的通过课程设计使学生更进一步掌握