课程设计（论文）-linux环境下pda模拟界面程序调试

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1、课程设计成果说明书题目：linux环境下PDA模拟界面程序调试学生姓名：学号：学院：机电工程学院班级：A07电信指导教师：浙江海洋学院教务处2010年06月21日28浙江海洋学院《课程设计成果说明书》规范要求课程设计说明书是课程设计主要成果之一，一般在2000～3000字。1．说明书基本格式版面要求：打印时正文采用5号宋体，A4纸，页边距上、下、左、右均为2cm，行间距采用固定值20磅，页码底部居中。文中标题采用4号宋体加粗。2．说明书结构及要求（1）封面（2）课程设计成绩评定表（3）任务书(指导教师下发)（4）摘要摘要要求对内容进行简短的陈述，一般不超过300字。关键词应为反映主题内容的

2、学术词汇，一般为3-5个，且应在摘要中出现。（5）目录要求层次清晰，给出标题及页次。最后一项为参考文献。（6）正文正文应按照目录所确定的顺序依次撰写，要求论述清楚、简练、通顺，插图清晰整洁。文中图、表及公式应规范地绘制和书写。（7）参考文献28浙江海洋学院课程设计成绩评定表2009—2010学年第2学期学院机电工程学院班级A07电信专业电子信息工程学生姓名(学号)陆飞/卢立硕侯宇龙/周玉峰课程名称嵌入式系统课程设计题目linux环境下PDA模拟界面程序调试指导教师评语指导教师签名：年月日答辩评语及成绩答辩小组教师签名：年月日28浙江海洋学院课程设计任务书2009—2010学年第2学期学院机

3、电工程班级AC07电信专业电子信息工程学生姓名(学号)××/卢立硕侯宇龙/周玉峰课程名称嵌入式系统课程设计设计题目linux环境下PDA模拟界面程序调试完成期限自2010年6月21日至2010年7月2日共2周设计依据本次设计所需知识1.S3C2410的基本知识2.Linux系统常用命令3.linux编辑器VI的使用方法4.MiniGUI的基本知识5.C语言编程技术6.MiniGUI编程技术设计要求及主要内容1．熟悉linux系统的常用操作命令2．熟悉VI(或GVIM)的操作方法3．完成虚拟机VM的安装4．完成虚拟机VM下的Linux(RedHat9.0)的安装5．完成交叉编译环境的建立6．

4、完成PC机环境下minigui的安装与配置7．完成minigui的移植8．完成minigui环境下PDA模拟界面的测试，要求结果能分别在QVFB和实验箱的LCD上显示。9．录制设计结果演示和解说视频10．完成课程设计说明书的撰写。撰写格式要求按照《机电工程学院毕业设计文本规范》。参考资料[1].ARM9嵌入式系统设计――基于S3C2410与Linux.徐英德等.北京航空航天大学出版社.2007年.[2].嵌入式系统实验指导书.自编.[3].实验指导书－EL-ARM-830型教学实验系统（ARM9）.北京精仪达盛科技有限公司.[4].Minigui实验指导书（forS3C2410）.北京精仪

5、达盛科技有限公司.[5].Minigui编程指南.飞漫公司.[6].FTP资源：172.16.51.104端口：21用户名：dx密码：1234.在/ARM目录下。指导教师签字赵秋亮、张华日期2010年6月28电子与信息工程专业课程设计摘要PDA，即个人数字助理（PersonalDigitalAssistant），又叫掌上电脑，主要提供记事、通讯录、名片交换及行程安排等功能。其操作系统主要有LinuxOS、PalmOS、WindowsMobile（PocketPC）三大阵营。本次课程设计我们主要采用Linux系统完成PDA模拟界面的程序调试。在虚拟机上安装miniGUI用QVFB进行模拟显示

6、，建立交叉编译环境，成功后挂载实验箱调试，最后将程序烧写到试验箱，并成功自启动运行。关键字：PDAlinux烧写miniGUI交叉编译28电子与信息工程专业课程设计目录前言11．总体流程22．环境搭建33．模拟调试114．调试175．烧写236．总结24[参考文献]2528电子与信息工程专业课程设计前言PDA是PersonalDigitalAssistant的缩写，字面意思是“个人数字助理”。这种手持设备集中了计算、电话、传真和网络等多种功能。它不仅可用来管理个人信息（如通讯录、计划等），更重要的是可以上网浏览、收发Email，可以发传真，甚至还可以当作手机来用。尤为重要的是，这些功能都可

7、以通过无线方式实现。当然，并不是任何PDA都具备以上所有功能；即使具备，也可能由于缺乏相应的服务而不能实现。但可以预见，PDA发展的趋势和潮流就是计算、通信、网络、存储、娱乐、电子商务等多功能的融合。在此，我们仅使用Linux操作系统对PDA的模拟界面进行调试，对其中涉及到的功能部分，暂不做处理。该模拟界面最终可以实现界面显示，可移动选择框，并在右下角显示相应图标的文字。1．28电子与信息工程专业课程设计1．总体流程主要