通信原理课程设计报告---fm调制解调系统的仿真模型设计

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1、课程设计报告课题名称FM调制解调系统的仿真模型设计学院电子信息学院专业通信工程班级BX0906学号姓名指导教师胡之惠定稿日期:2011年12月23日9目录课程设计目的3课程设计时间3课程设计环境3课程设计内容34.1Systemview软件简介34.2调制解调系统的基本原理34.3.仿真设计模型54.4.结果波形图54.5.模块说明及参数设置6总结及心得体会7参考文献791、课程设计目的1.学习使用计算机建立通信系统仿真模型的基本方法及基本技能,学会利用仿真的手段对于实用通信系统的基本理论、基本算法进行实际验证2.学习现有流行通信系统仿真软件的基本使用方法,学会使用这些软件解决实际系统出现

2、的问题。3.通过系统仿真加深对通信课程理论的理解。2、课程设计时间1周3、课程设计环境systemview5.04、课程设计内容4.1.Systemview软件简介Elanix公司的SystemView是一个完整的动态系统设计、仿真和分析的可视化环境,主要用于电路和通信系统的设计、仿真,是一个强有力的动态系统分析工具,能满足从数字信号处理、滤波器设计到复杂的通信系统等不同层的设计、仿真要求。在SystemView环境下,可以构造各种复杂的模拟、数字、数模混合系统和各种速率的系统,可用于线性或非线性控制系统的设计和仿真。SystemView包括基本库和专业库。SystemView可以实时仿真

3、各种DSP结构,并进行各种系统时域和频域分析、谱分析,对各种逻辑电路、射频/模拟电路(混合器、放大器、RLC电路和运放电路)等进行理论分析和失真分析。SystemView的各种专业库特别适合于现代通信系统的设计、仿真和方案论证。随着通信技术的不断发展,通信系统越来越复杂,设计和仿真难度也随之加大,利用SystemView可以十分方便地完成相应的通信系统设计和仿真。4.2.调制解调系统的基本原理图4.2.1窄带调频原理框图(1)FM角度调制原理角度调制是用调制信号去控制载波信号角度(频率或相位)变化的一种信号变换方式,信号经过角度调制后,频率结构将发生变化。9①角度调制的一般原理:其中:为已

4、调信号的瞬时相位(rad)为已调信号的瞬时相位偏移(rad)为已调信号的瞬时角频率(rad/s)为已调信号的瞬时角频率偏移(rad/s)频率调制(FM)即已调信号的瞬时角频率偏移随原始基带信号线性变化,亦即:,其中为调频灵敏度或有其中,A是载波的振幅,是角度调制信号的瞬时相位,而是瞬时相位偏移;为信号的瞬时频率,而称为瞬时频率偏移,即相对于的瞬时频率偏移。(2)FM角度解调原理非相干解调由于调频信号的瞬时频率正比于调制信号的幅度,因而调频信号的解调必须能产生正比于输入频率的输出电压,也就是当输入调频信号为:时,解调器的输出应当为。相干解调由于窄带调频信号可分解成正交分量与同相分量之和,因而

5、可以采用线性调制中的相干解调法来进行解调。设窄带调频信号为,相干载波为,则乘法器输出为,经低通滤波器滤除高频分量,得9再经微分,得输出信号。可见,相干解调可以恢复原调制信号,这种解调方法与线性调制中的相干解调一样,要求本地载波与调制载波同步,否则将使解调信号失真。显然,上述相干解调法只适用于窄带调频。4.3.仿真设计模型图4.3.1FM调制解调设计模型根据FM调制解调原理,如图4.3.1所示,模块1、2、3、20、28通过积分再与载波相乘构成调制模块,模块6之后就是FM系统解调模型。4.4.结果波形图图4.4.1调制信号FM调制信号的输入信号是正弦波,如图4.4.1。图4.4.2调制波频谱

6、波形调制波形进行傅里叶变换即为频谱波形,如图4.4.2。9图4.4.3FM载波时域波形对于FM(调频)载波频率,载波幅度是一定值,载波频率变化。载波频率与调制信号的频率无关,与调制信号的幅度相关。如图4.3.3。图4.4.4已调波频谱波形已调波的频谱波形的形成取决于已调波波形,对比已调波,形成的频谱波形如图4.4.4。图4.4.5已调波波形按照原理,FM角度调制出来的波形特征为:频率周期性地稀疏变化,所以波形调制成功。图4.4.6解调输出波形9频率调制(FM),是指瞬时频率偏移随调制信号m(t)成比例变化,则可得到调频信号为如图4.4.6。通过对仿真图形分析可以得出,这次仿真中,输入与输出

7、有轻微失真,其原因可以概括为两点:(1)所选波形文件频率与参数设置匹配没有理论上理想,导致解调轮廓出现少量失真;(2)该波形文件受高斯白噪声的影响太大,以致解调输出波形出现轻微失真。4.5.模块说明及参数设置:模块11:OperatorLibrary说明:该模块是一个巴特沃思低通滤波器,截止频率为5000Hz,将输入的波形滤掉高频部分后输出。LinearSysButterworthLowpassIIR3PloesLowC

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