课程设计--ocl音频放大器

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1、课程设计报告设计题目：OCL音频放大器系别：计算机科学与技术系专业：电子信息科学与技术班级：12级（2）班学生姓名：2013年9月30日蚌埠学院本科课程设计目录1．引言……………………………………………………………………………………………22．学习主要内容…………………………………………………………………………………33．技术指标………………………………………………………………………………………44．总体设计方案…………………………………………………………………………………44.1电路的基本组成……………………………………………………………………44.2设计电路框图……………

2、…………………………………………………………44.3音频放大器原理……………………………………………………………………54.3.1.原理电路图…………………………………………………………………54.3.2.原理分析……………………………………………………………………75．主要电路器件的选择…………………………………………………………………………85.1确定电源电压参数…………………………………………………………………85.2三极管的选择………………………………………………………………………96．用Multisim10仿真OCL功率放大器……………………………………………………

3、…106.1.OCL甲乙类互补对称电路的电路仿真图………………………………………106.2.OCL仿真数据……………………………………………………………………107．心得体会……………………………………………………………………………………12参考文献…………………………………………………………………………………………13第12页共14页蚌埠学院本科课程设计1、引言本文的目标是设计一个音频功率放大器。音频功放可以说是各类音响器材中最大的一个家族了，其主要作用是将音源器材输入的较微弱信号进行放大后，产生足够大的电流去推动扬声器进行声音的重放。它广泛应用于DVD接收机、Av接收机、

4、助听器、手机、等离子显示器、汽车音响、PC机、PDA、CD耳机、收录机，及专业音频设备等。它也是音响装备重要的组成部分，通常把它叫做扩音机。功率放大器，简称“功放”。很多情况下主机的额定输出功率不能胜任带动整个音响系统的任务，这时就要在主机和播放设备之间加装功率放大器来补充所需的功率缺口，而功率放大器在整个音响系统中起到了“组织、协调”的枢纽作用，在某种程度上主宰着整个系统能否提供良好的音质输出。功率放大器的作用是给音响放大器的负载（一般是扬声器）提供所需要的输出功率。功率放大器的主要性能指标有最大输出不失真功率、失真度、信噪比、频率响应和效率。目前常见的电路结构有OTL型、

5、OCL型、DC型和CL型。OCL是英文OutputCapacitorLess的缩写，意为无输出电容。采用两组电源供电，使用了正负电源，在电压不太高的情况下，也能获得比较大的输出功率，省去了输出端的耦合电容。使放大器低频特性得到扩展。OCL功放电路也是定压式(需要两个直流电源Vcc和-Vcc)输出电路。第12页共14页蚌埠学院本科课程设计1、学习主要内容课程设计计划书院（系）计算机科学与技术系专业电子信息科学与技术学生姓名学号学生姓名学号学生姓名学号设计题目1．OCL功率放大器的设计和电路的分析；2.复合管组成的OCL放大器电路。内容及要求：题目1．OCL功率放大器的设计和电路

6、分析；任务与要求：1、分析电路的组成及工作原理；2、额定输出功率Po≥10W；3、负载阻抗RL=8Ω；4、失真度γ≤3%。题目2．使用Multisim10仿真OCL功率放大器任务与要求：1、理解OCL功率放大器的工作原理；2、掌握OCL功率放大器最大输出功率；3、采用全部或部分分立元件电路设计一种OCL功率放大器。进度安排:第3周（周一～周二）：分析题目，查阅课题相关资料；第3周（周二～周三）：OCL功率放大器设计和实现；第3周（周五）：设计仿真及调试，验收，编写课程设计报告。指导教师（签字）：年月日教研组长（签字）年月日第12页共14页蚌埠学院本科课程设计3、技术指标⑴额定

7、输出功率Po≥10W；⑵负载阻抗（扬声器）：RL=8Ω；⑶频率效应：ƒL~ƒH=50Hz~20kHz；⑷音调控制范围：低音：100Hz±50dB高音：10kHz±12dB⑸输入电压：Ui≤100mV；⑹失真度：γ≤2%；⑺稳定性：在电源为±15V~24V范围内变化时，输出零点漂移≤100mV。4、总体设计方案4.1电路的基本组成无论音频放大器的基本组成都应包括以下几部分：1.输入级：主要是把输入的音频信号有效地传递到下一级，并完成信号源的阻抗变化2.电压放大级：完成高低因的提升和衰减，为了与音频控制电路