毕业论文---新农村建设情况的调查报告

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1、时光荏苒，岁月如白驹过隙，不经意间，我们即将从多彩的大学毕业，完成一个从大学生到社会人的转变。四年的大学生涯，让我明白了许许多多的科学知识和人生哲理，以及数不尽的感悟和成长。然只有将所学的理论知识付诸于社会的实践，才能检验和实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的时代风貌。而毕业实习作为大学的最后一课，也是最后一刻，我倍加珍惜，从而可以较深层次的理解社会，以便为将来能更好的胜任工作打下坚实的基础。关于红河县阿扎河乡新农村建设情

2、况的调查报告一、调查说明当前，党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度，做出了建设社会主义新农村的战略部署。社会主义新农村建设是指在社会主义制度下，按照新时代的要求，对农村进行经济、政治、文化和社会等方面的建设，最终实现把农村建设成为经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新农村的目标，具体分为经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、法制建设几个方面。为了了解红河县阿扎河乡新农村建设情况，2011年10月11日至10月19日，在阿扎河乡政府有关人员的帮助下，本人对红河县阿扎河乡关于新农村建设的情况展开了调

3、查。通过对相关人员的询问及有关资料的查阅，我着重了解了该乡在新农村建设中采取的措施、取得的成效，分析了存在的问题，并提出了相应的对策。现将调查情况报告如下：二、乡情简介阿扎河乡位于红河县境东南部，国土面积166.9平方公里。境内地势险峻，沟壑纵横，共有耕地20100亩。其中，水田11296亩，旱地6805亩，人均耕地面积0.52亩。总人口37642人，农业人口37199人。境内共辖10个行政村，97个自然村，137个村民小组。2010年，阿扎河乡农村经济总收入9491万元，地方财政收入21万元，农民人均纯收入1420万元。三、调查

4、内容结合行政管理的专业知识和具体实际情况，本次调查包括以下几个方面的内容：（一）阿扎河乡在新农村建设中所取得的成果及所采取的措施1、阿扎河乡新农村建设中的基础设施建设时光荏苒，岁月如白驹过隙，不经意间，我们即将从多彩的大学毕业，完成一个从大学生到社会人的转变。四年的大学生涯，让我明白了许许多多的科学知识和人生哲理，以及数不尽的感悟和成长。然只有将所学的理论知识付诸于社会的实践，才能检验和实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的

5、时代风貌。而毕业实习作为大学的最后一课，也是最后一刻，我倍加珍惜，从而可以较深层次的理解社会，以便为将来能更好的胜任工作打下坚实的基础。7时光荏苒，岁月如白驹过隙，不经意间，我们即将从多彩的大学毕业，完成一个从大学生到社会人的转变。四年的大学生涯，让我明白了许许多多的科学知识和人生哲理，以及数不尽的感悟和成长。然只有将所学的理论知识付诸于社会的实践，才能检验和实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的时代风貌。而毕业实习作为大学

6、的最后一课，也是最后一刻，我倍加珍惜，从而可以较深层次的理解社会，以便为将来能更好的胜任工作打下坚实的基础。开展新农村建设以来，基础设施建设是重点，在最近两年中，完成了卫生厕所、公路、人畜饮水工程等建设。具体情况如下：（1）交通建设。到目前为止，全乡拥有公路里程417公里，全乡村民小组通车路率80%；完成了洛孟、垤施、瑶寨三个村委会的“通达工程”、2009年1-3月修缮了窝伙垤至阿扎河的公路，投入资金96万。既解决了人民群众出行难的问题，也带动了周边区域的经济增长。（2）水利基础建设。政府加大了对人畜饮水、农田水利基础设施的建设力

7、度，为农业增产农民增收打下坚实基础。一是修复瑶寨大沟工程。共投资12余万元完成了瑶寨大沟修复工程；二是人畜饮水工程建设。人畜饮水工程于2009年3月正式起动，投资76万元，受益群众796户，1860人，大牲畜680头。今年老集寨乡实施人畜饮水项目村有等。目前已全面完工并投入使用。三是开工建设阿扎河水库。（3）卫生厕所建设。新建卫生厕所2间，厕所为砖墙钢混结构，每间7个蹲位，共投入资金5.5万元。2、对农业生产的建设（1）农村富余劳动力转移情况。阿扎河乡农村富余劳动力转移工作站共培训转移710人，转移收入355万元。其中省外转移35

8、6人，县外转移210人，县内转移144人。发放劳动保障宣传材料近800份。针对外出务工人员加大提供信息的力度和法律知识的培训，提高外出务工人员的整体素质，以劳务协作点为主阵地，积极引导外出务工人员遵纪守法，勤劳致富，学习先进经验，增加收入。（2）农