高频课程设计--小功率调频发射机设计

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1、武汉理工大学《高频电子线路》课程设计说明书课程设计任务书学生姓名：刘潇专业班级：电信1104班指导教师：李达工作单位：信息工程学院题目：小功率调频发射机设计初始条件：具较扎实的电子电路的理论知识及较强的实践能力；对电路器件的选型及电路形式的选择有一定的了解；具备高频电子电路的基本设计能力及基本调试能力；能够正确使用课程设计仪器进行电路的调试与检测。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1.采用晶体管或集成电路完成一个小功率调频发射机的设计。2.发射机频率，最大频偏。3.负载电阻时，输出功率,效率%。

2、4.完成课程设计报告（应包含电路图，清单、调试及设计总结）.时间安排：二十二周一周，其中四天硬件设计与制作，三天软、硬件调试及答辩。指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日武汉理工大学《高频电子线路》课程设计说明书目录摘要11.调频发射机设计的总体方案21.1调频发射机简介21.2小功率调频发射机设计方案31.3电路设计原理32.电路的模块设计42.1高频振荡级电路设计42.2中间缓冲级电路62.3输出功放级设计73.总体电路设计93.1小功率调频发射机总体电路图93.2元件清单104.实物制作115.集成芯片BH1417F设计

3、调频发射机136.心得体会14参考文献15本科生课程设计成绩评定表16武汉理工大学《高频电子线路》课程设计说明书摘要小功率调频发射机是将音频信号和高频调制载波，使高频载波的频率随音频信号发生变化,再对所产生的信号进行放大﹑激励﹑缓冲级和功放级，最后通过天线将信号发送出去。调频发射机的传输距离与该设计的调频发射机的最大的输出功率有关，输出的功率越大，则发射机传输信号的距离越远。一般发射机都是由调频振荡级﹑缓冲级，以及最后输出功放级等几部分组成，最终实现将一个高频信号成功地发射出去。关键词：高频调制，振荡，输出功放7武汉理工大学《高频电子线路》

4、课程设计说明书1.调频发射机设计的总体方案1.1调频发射机简介(1)调频发射机概述发射机主要分为三类，分别是调幅发射机﹑调频发射机﹑调相发射机，最为常用的是调幅发射机和调频发射机，其主要区别在于已调波的变化是随调制信号的幅度﹑频率，还是相位的变化规律来分别构成调幅﹑调频，以及调幅的发射机，调频发射机的高频已调波信号随着调制信号的频率发生变化，也即发射出去的信号的频率与调制信号变化规律一致。说明了调频波携带着信息量为频率，而调频发射机正是将音频信号与高频载波信号进行频率调制，再通过后级缓冲以及输出功放来发送出去，达到将信号发送出去的目的。(2

5、)调频发射机的特点调频发射机与调幅发射机相比较，它的抗干扰能力强，通信质量高，但是其信号的带宽大，而且还具有门限效应的特点。另外由于调频系统由于高频振荡器的输出的振幅不变，不仅使得其抗干扰能力提升，而且可以达到具有较高的工作效率，相对于调幅发射机，其应用范围更大。(3)调频发射机组成结构对于一个调频发射机一般由高频振荡级，缓冲级，以及发射输出功放级等来组成，具体框图如下所示：倍频电路缓冲隔离高频振荡高频功放.发射天线输出功放调制信号图1-1调频发射机组成框图7武汉理工大学《高频电子线路》课程设计说明书1.2小功率调频发射机设计方案方案一：由

6、于小功率调频发射机主要有高频振荡级，中间缓冲级，输出功放级等组成，则可以一级级设计相应的电路，然后将设计好的各级电路进行级联起来，联合起来进行调试，最终完成调频发射机的设计。方案二：选用调频发射机集成芯片，如BA1410和BH1417F，由于内部将电路振荡和倍频级等在芯片内部集成了，所以使得外围电路较为简单，调试容易成功，并且输出频率频偏小，稳定度很高。方案比较论证：方案一和方案二从原理上来讲，都是可行的。方案外围电路较为简单，调试容易成功，但是作为完成课程设计，方案二不易培养自己的动手能力，而方案一是由分立元件构成的，对电路动手和调试能力

7、有很好锻炼作用，所以首要考虑方案一。1.3电路设计原理由于选用方案一进行设计，用分立元件来构成各级的模块电路，然后联合进行调试。设计的总体电路分为三级，包括高频振荡级，中间缓冲级，以及输出功放级。高频振荡级作用是产生一个频率稳定的载波频率，并且进行频率调制，使输出的高频已调波的频率与外加音频信号电压变化规律一致。高频振荡电路可以选用LC三点式振荡和晶体振荡电路，由于题目要求的频率稳定度很高，所以可以考虑用晶体振荡电路，然后再进过倍频电路即可以实现达到到72M的振荡频率输出，然后再在回路两端中并联变容二极管，可以进行直接调频，由于变容二极管的

8、电容值随外加的偏置电压发生变化，当在变容二极管两端加入调制信号，其电容值就会随调制信号规律变化，导致谐振回路最终输出已调波频率随调制信号电压幅度，即可实现直接调频。中间缓冲级的主