《高尔夫球场概论》课程教学大纲

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1、《高尔夫球场概论》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：220735课程名称：高尔夫球场概论英文名称：golfcourseoutline课程类别：限选课学时：18学　　分：1.0适用对象:草业科学专业考核方式：考查二、课程简介本课程主要介绍高尔夫运动的基础知识，如高尔夫运动的起源与发展、球场的设施与组成、高尔夫运动的装备、球场礼仪、高尔夫运动比赛常识等内容。三、课程性质与教学目的通过本课程的讲授，使学生对高尔夫运动有一个基本了解。要求学生了解高尔夫运动的起源和发展历史、高尔夫运动的器材、场地、着装礼仪以及高尔夫运动技能；掌握简单的高尔夫规则

2、，并在实际中合理运用这些规则；加深对高尔夫礼仪的认识，并能在实际中用高尔夫运动的礼仪来约束自己；使高尔夫文化深入人心，培养学生对高尔夫运动的兴趣。四、教学内容及要求第一章高尔夫运动的起源与发展（一）目的与要求1．了解高尔夫运动的发展概况2．重点掌握高尔夫运动的起源（二）教学内容第一节高尔夫运动的起源1.主要内容：1、起源于苏格兰2、起源于荷兰3、起源于中国2.基本概念和知识点：高尔夫运动的起源3.问题与应用（能力要求）：了解高尔夫运动起源。第二节高尔夫运动的发展1.主要内容：高尔夫球、球杆、球会的发展、球场草坪管理的发展，世界高尔夫运动发展

3、现状。51.基本概念和知识点：球的演变、球会发展。2.问题与应用（能力要求）：了解高尔夫运动的发展历史、现状。（一）课后练习1．高尔夫运动的起源；2．高尔夫球的演变；3．上网查询有关高尔夫方面的有关知识；（二）教学方法与手段以课堂讲授为主，讨论为辅。教学媒介主要为教材、所制作教学幻灯片和教学参考书。第二章高尔夫球场的设施（一）目的与要求1．重点掌握高尔夫球场的球道区组成。2．了解高尔夫球场的组成、球场的类型。（二）教学内容第一节高尔夫球场的组成1.主要内容：1、会馆区2、球道区3、草坪管理区2.基本概念和知识点：三大功能区。3.问题与应用（

4、能力要求）：了解高尔夫球场的组成。第二节高尔夫球场的球道区3.主要内容：发球台、球道、高草区、水面障碍、沙坑、果岭、球洞。4.基本概念和知识点：果岭、发球台、球道。5.问题与应用（能力要求）：掌握球道区的组成、果岭的组成。（三）课后练习1．高尔夫球场的球道区由哪几部分构成，各有何特点；2．高尔夫球场的组成；3．上网观看有关高尔夫球场的组成；（四）教学方法与手段以课堂讲授为主。教学媒介主要为教材、所制作教学幻灯片和教学参考书。第三章高尔夫运动的器材与着装要求（一）目的与要求1.掌握高尔夫球杆的种类、学会识别球杆2.了解高尔夫运动的着装要求（二

5、）教学内容第一节高尔夫球运动的器材1.主要内容：1、球2、球杆。51.基本概念和知识点：铁杆、木杆、推杆，杆头、杆把、杆面角、杆底角、反弹角、击球甜蜜点。2.问题与应用（能力要求）：识别铁杆、木杆、推杆，能够指出杆面角、杆底角、反弹角，判断击球甜蜜点。第二节高尔夫运动的服饰及辅助设备1.主要内容：高尔夫运动的着装要求与辅助设备2.基本概念和知识点：运动服饰。3.问题与应用（能力要求）：了解高尔夫运动对服饰的要求。（一）课后练习1．高尔夫球杆的种类；2．高尔夫球杆的构造；3．高尔夫球场打球时对球员的服饰有何要求；4．对照球杆实物辨别球杆并进行

6、分类。（二）教学方法与手段以课堂讲授为主，实践操作为辅。教学媒介主要为教材、所制作教学幻灯片和教学参考书。第四章高尔夫运动的规则与球场礼仪（一）目的与要求1．初步了解高尔夫运动的规则、礼仪（二）教学内容第一节高尔夫球运动的规则1.主要内容：介绍高尔夫运动的基本规则2.基本概念和知识点：高尔夫规则中的名词术语3.问题与应用（能力要求）：了解高尔夫常用规则第二节高尔夫运动的礼仪1.主要内容：介绍高尔夫球场基本礼仪2.基本概念和知识点：基本礼仪要求3.问题与应用（能力要求）：了解基本礼仪，并能身体力行。（三）课后练习1．阅读高尔夫运动规则，熟悉其

7、中常见的名词术语；2．通过网络介绍详细了解高尔夫球场基本礼仪；3．观看电视台高尔夫比赛实况录相，感受高尔夫运动。（四）教学方法与手段以课堂讲授为主。教学媒介主要为教材、所制作教学幻灯片和教学参考书。第五章高尔夫赛事的基本常识（一）目的与要求5了解高尔夫运动赛事（一）教学内容1．主要内容：赛事介绍、差点系统2．基本概念和知识点：比洞赛、比杆赛、大满贯、差点3．问题与应用（能力要求）：初步了解高尔夫赛事。（二）课后练习了解高尔夫赛事区别，国际四大赛事指的是哪四项；（三）教学方法与手段以课堂讲授为主。教学媒介主要为教材、教学幻灯片和教学参考书。第

8、六章高尔夫球运动技术(结合录相)（一）目的与要求了解高尔夫运动技术（二）教学内容1．主要内容：高尔夫球的基本技术（握杆的方法、击球准备、挥杆技术、推杆技术等）2．基本概念和知识点