浅议新时期高校工会干部应具备的能力和素质

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1、浅议新时期高校工会干部应具备的能力和素质南京航空航天大学杨蓓陈惠生内容提要：在社会主义市场经济体制发展和高等教育高速发展的条件下，高校的工会工作既面临着大有作为的良好机遇，又面临着十分严峻的挑战，如何在新形势下发展工会事业，关键在于培养造就一支具有坚定、正确的政治方向，坚持改革开放，围绕经济建设这个中心广泛开展工作，敢于和善于维护职工、企业、工会的合法权益，求真务实，深受广大职工信赖的工会干部。本文着重从几个方面对新时期高校工会干部应具备的能力和素质及培养途径加以论述。关键词：现代高校工会干部能力素质当前

2、，大批高校工会干部正在进行新老交替。为适应社会主义市场经济体制发展和高等教育发展的要求，尽快提升工会干部的能力和素质，已成为目前高校工会工作迫切需要认真研究和解决的重要问题。一、提升新时期高校工会干部的能力和素质，是时代发展和高等教育事业发展的要求胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出，“当今世界正在广泛而深刻的变化，当代中国正在广泛而深刻的变革。机遇前所未有，挑战也前所未有”。在这个充满机遇和挑战的年代，身为高校的工会干部，只有不当提升自身的能力和素质，才能适应社会主义市场经济体制发展和高等教育发展的要求，

3、才能在建设和谐校园中充分发挥工会组织的组织教职工、引导教职工、服务教职工以及维护教职工合法权益的作用。二、新时期高校工会干部应具备的能力和素质（一）新时期高校工会干部应具备的能力当代高校工会干部为适应时代发展和高等教育事业的发展，必须具备以下能力。1、开拓创新的能力开拓创新能力其实质是一种综合能力，它是各种智力因素和能力品质在新的层面上融为一体、相互作用、有机结合所形成的一种合力。是以智能为基础具有一定科学根据的标新立异。开拓创新能力，到了一定的层面即可上升为开拓创新精神。开拓创新精神，它既是一种品格，又

4、是一种胆魄，还是一种才识，是三者的统一。首先，开拓创新精神是一种自信心、好奇心、勤奋刻苦和坚忍不拔的品格；又是一种“敢说前人没有说过的话，敢走前人没有走过的路，敢创前人没有开创的新事业”的大无畏的胆略和气魄；同时还是一种才识，即也是一种才能、见识。对于一个从事高校工会工作的干部来讲，必须走高校工会工作创新之道，发展之路。就是要顺应社会主义市场经济之要求和现代高等教育发展之需要，全面推进工会理论创新，并以理论创新推动机制创新、制度创新、工作思路创新和活动方式创新。2、把握机遇的能力什么是机遇？现代汉语辞典把

5、机遇解释为对人有利的时机、境遇和机会。在现代社会中，人们把有计划有目的有意识的进行某项观察活动、实验时的偶然发现称之为机遇。翻开人类奋斗的史册，我们可以看到，有的人因为抓住机遇而“柳暗花名又一村”，摘取了成功的桂冠；也有的人因为与机遇擦肩而过，还在“山穷水尽疑无路”，甚至为错过机会而抱憾终生。生活中间到处存在着机遇，只要你留心它，就会发现机遇。但机遇往往是偶然的，稍纵即逝。因此，要抓住机遇，就必须有一个精明的头脑，详细地研究，细心地观察，捕捉机会。如何才能准确地抓住机遇呢？那还得讲究策略，把握最佳时机。把

6、握好机遇，就能事半功倍。上世纪九十年代末，国家部委大合并、大调整。高校的隶属关系发生大变化，变化给工作给事业、就带来机遇。当时有的高校工会就抓住了由于隶属关系发生变化而带来的机遇，使学校的建家工作发生了翻天覆地的变化。在短短的四年里，学校的建家工作取得了令人惊叹而又使人敬服的成绩，由一个市级合格教职工之家创建提升为全国模范教职工之家。3、组织协调的能力所谓组织协调能力，主要包括在进行管理工作中的计划布置、组织分工、人际沟通协调等活动的能力。在处理工会日常性、例行性的大量事务时，工会干部不仅需要具有这种能力

7、，而且要充分发挥这种能力。至于在执行重大的、紧急的、非日常性的工会工作任务时，就更不可缺乏这种能力。大量实践表明，我们工会干部的组织协调工作开展得准确、到位，就可以起到"黏合"、凝聚作用，就可以在同心协力、井然有序的和谐节奏中把工会工作搞得有声有色。而不具备组织协调能力的工会干部，要想做出业绩是很困难的。4、调查研究的能力自然科学的研究是通过实验来获得证据，来认识世界。而社会科学对某一社会现象的研究则往往通过调查来获得证据，来认识世界。毛泽东同志说过，没有调查就没有发言劝。他还说，一切结论产生于调查研究之

8、尾。一个好的工会干部，必须具有通过调查研究这个手段，来观察问题和发现问题的能力。5、团结共事的能力能否团结共事，既是衡量工会干部政治觉悟的重要标准，也是衡量其精神境界和作风状态的重要指标。一级工会组织的工作做得好与不好，和能否团结共事大有关系。有和谐融洽，蓬勃向上，大家心往一处想、劲往一处使，不断开创工作新局面；而有的则“各吹各的号，各弹各的调”，互不信任，关系紧张，很难干成什么事。相互包容是团结共事的起码条件。当然，相互尊重