蚌埠高新实验学校录播教室设备采购项目

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1、蚌埠高新实验学校录播教室设备采购项目政府采购需求报告 （试用版）编制单位：   蚌埠高新实验学校（公章）编制时间：  2017年12月25日    项目名称：蚌埠高新实验学校录播教室设备采购项目采 购 人：蚌埠高新实验学校联系人： 李柱 联系电话： 13865052623资金来源：财政预算资金采购预算：58.42万元人民币 付款方式：本项目通过国库集中支付方式(或其他方式)支付资金，（无）预付款。货到采购人指定地点安装调试完毕并经验收合格后,付至合同金额的100%。供货（安装）期限：中标公示期结束后20日内供货并安装调试完毕。售后服

2、务要求：三年拟采用的采购组织形式：（批量集中采购）拟采用的政府采购方式：（公开招标）拟采用的评审方法：（最低价中标）一、招标内容录播教室1间。项目预算58.42万元人民币二、投标人资格一、投标人资格条件：1、符合《政府采购法》第22条规定；2、业绩要求：提供2014年1月1日至今类似销售完整业绩一份，需提供业绩合同3、在“蚌埠公共资源交易网”注册登记，通过验证后，并录入相应政府采购供应商子库的企业，且必须符合投标人资格要求。4、投标商承诺三年内对非人为损坏设备免费更换维修。5、公示期满后签订合同20天安装完毕。录播方案技术与功能要求

3、一、建设目标：多媒体录播与视频会议教室，是学校用来进行课堂教学过程全程自动或手动录制，开展视频会议并提供远程在线互动教学的专用场所。多媒体录播与视频会议教室由三部分组成：多媒体录播系统与视频会议系统、资源管理应用平台和教室环境建设（硬件、软件和环境），多媒体录播系统与视频会议教室的主要功能实现：1）、优质精品课程资源建设：以新课程改革精神为指导，按新课程标准和本地教材的编目体系建设区市资源、校本资源，录制优质的课堂教学视频，作为优质资源存储和共享、交流。2）、教师课堂教学资源建设：教师自主录制课堂教学视频，作为个人课堂教学的资源建设

4、与个人教学反思、课堂教学研讨、评估评价。3）、开展网络教研活动：以课堂教学为主体的教研活动，可利用“录播”系统直播到每一个教师桌面，也可录制后作为样本在网上进行“微格式”分析研讨。4）、开展校际远程互动：让名校、名师、名课等课堂实录性优质资源能实时共享。5）、开展课堂教学绩效管理：学校可用本专用教室进行教学管理与绩效考核。其一，学校规定教师每年必须录制一定数量的课，并且自选最好的课，开展好课评比；其二，教研组开展听课、评课均可在网上进行，形成教研活动数据库；其三，学校优选优质课，组成学校精品资源，可对外交流、可供学生家长课后浏览阅读

5、、可作为示范课示范他人等。其四，开展好课或优质课评比活动。6）、远程在线互动课堂：实现跨越空间的不同学校不同班级同上一堂课，在优质学校和薄弱学校之间，在线课堂让优质资源得到共享，薄弱学校学生也能聆听优秀教师的高水平授课；让稀缺的资源得到普及，边远地区也能开出音乐、美术、英语等专业课程。7）、视频会议功能：市区县教育局、学校召开视频会议或家长会议。搭建起区域内的学术交流、工作协同等工作交流系统；同时，可以便捷召开各种日常会议，如教育主管部门组织的各种学科带头人的经验交流会议、新学期工作部署会议等，在不同校区间进行的学校领导沟通会议、师

6、生的座谈会议等。学生家长也可以通过与老师的视频互通来了解学生在校情况。教室基础环境建设标准二、系统设计技术标准系统必须先进、稳定可靠、操作简单，满足教学过程常态化（不改变原有的授课习惯），教学互动和管理方便的要求。录制模式采用H.264视频压缩格式，生成Mp4视频文件，录制结果能形成一个视频文件，也能分别形成单个多路视频文件的存储方式。生成的视频文件在Windows下能做到不使用特定播放器正常播放。①提供至少两种录制模式：即单流单画面的电影模式和多流多画面的资源模式，以方便教师根据自己的情况进行选择录制，节省资源。录播系统在录制的过

7、程中可自动地将现场画面进行网络直播，远端教室可用IE浏览器直接收看。①多模式同时录制：系统需支持电影模式资源模式的同步录制，以备电影模式下出现垃圾画面可以从资源模式的文件中进行提取编辑、修补；或教师通过资源模式自编新的课况。②录播的视频文件标清支持720×576，高清支持1920x1080，录播帧率能以25帧/秒录制，码流可调以满足不同网络情况下的正常直播上、点播。③系统在录制的同时能进行校园网络直播，支持公网直播。直播时声画必须同步（同步误差在500毫秒以内），尽量减少传输延时（延时越短越好）。高清直播时可以根据网络带宽情况调整为

8、标清或更低图像质量进行直播。④必须有一键上下课功能。⑤必须支持课件录制完毕自动上传到资源管理应用平台或教师个人空间，也支持手动上传或删除。全自动多场景录制系统能全过程自动录制，可实现教师、学生、黑板和多媒体设备等多个场景之间，依据动作