水文与水资源工程专业培养方案

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1、水文与水资源工程专业培养方案一、业务培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设发展需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的自然科学、人文科学基础，具备较强的外语、计算机应用能力和独立自主的学习能力，获得工程师的基本训练，兼具初步科学研究能力和教学能力，知识面宽、能力强、素质高、有创新精神的高级工程技术人才，能在水利、能源、交通、城市建设、农林、环境保护等领域从事水文水资源、水环境及其相关水工程方面的勘测、规划、设计、评价、预测预报、管理及科研、教学等工作。二、培养规格与要求：培养应用研究型人才，实行学分制。本专业学生主要学习水文水资源

2、和环境信息的采集及处理、水旱灾害预测与防治、水资源规划、水环境保护、水工程规划与设计、水工程运行与管理、水务管理等方面基本理论和基本知识，受到工程制图、运算、实验、测试等方面基本训练，具有应用所学专业知识分析解决实际问题、组织管理、科学研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握数学、物理、水力学、气象学与气候学以及自然地理学等方面的基础理论、基础知识；2．掌握水信息采集与处理、水文预报、水文水利计算、水资源调查评价、规划与管理及水环境监测预报的技术与方法；3．具有水文与水资源工程所必需的测绘、计算、实验、测试等基本技

3、能；4．具有从事一般水工程勘测、规划、设计和管理的基本能力；5．熟悉涉水事务有关的法律法规和政策方针，了解水文学、水资源学及水环境学的发展动态；6．具有较强的计算机与外语应用能力；7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；8．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质和道德修养。三、主干学科：水利工程、环境科学技术四、主要课程：自然地理学、气象学与气候学、水力学、水文学原理、水信息采集与处理、水文统计、水文水利计算、水文预报、水资源规划与利用、水环境保护、水利工程经济、水质监测与分析、水资源学、水文自动

4、测报系统、地下水水文学、水资源系统分析、水污染控制工程。五、主要实践性教学环节：工程测量实习、水文自动测报系统实习、自然地理实习、气象实习、水质监测与分析实习、水信息采集与处理实习、认识实习、综合实习、课程设计、毕业设计等。六、主要专业实验：水力学实验、工程力学实验、水环境化学实验、现代测绘技术实验。七、学制：四年八、授予学位：工学学士九、课程结构：通修课36.5学分学科基础课41.5学分专业核心课10.5学分专业选修课30.5学分公共选修课6学分实践课程46（含5.5实验和6.0社会实践）学分总学分171学分，其中理论课总学分125

5、学分，占总学分73.1%；实验（践）课程51.5学分，占总学分30.1%；专业选修课和公共选修选修课占理论课比例29.2%。5教学时间总体安排表水文与水资源工程专业单位：周学年学期理论教学暑期实践教学实践教学入学教育毕业鉴定军事训练公假考试寒暑假期教学实习生产实习课程设计毕业实习毕业设计一116(0.5)2124217(2)(1)126二3152(2)124414.5(2)2.5(1)126三513.51.52124612(2)24116四7936114801140.51合计97(6)8(4)312114(1)271434实践性教学环

6、节安排表水文与水资源工程专业单位：周课程编号项目周数学分学期1234567810400001军事训练22210600001-3社会实践（暑期）(6)0(2)(2)(2)10190001-3政治思想课实践I-III33(1)(1)(1)10140001工程测量实习（其中暑期1周）332(1)10140002认识实习0.50.50.510150073自然地理实习11110190703气象实习11110140020水信息采集与处理课程实习1.51.51.510140023水信息采集与处理课程设计22210140017水文自动测报系统实习11

7、110170513水质监测与分析实习11110140018水文预报课程设计22210140022水环境保护课程设计22210140019水文水利计算课程设计22210140021水资源规划与利用课程设计22210170514水污染控制工程课程设计22210140024综合实习333510140010毕业实习、设计15151510140011创新训练22合计52462(3)2(2)(3)2.53.56(2)915水文与水资源工程专业实验（践）教学时间汇总表课程编号课程名称实验（践）学分实验（践）学时/周数开课学期备注10400001军事

8、训练2（2）110600001-3社会实践（暑期）（6）2、4、610190001-3政治思想课实践I-III3（3）2、3、410140001工程测量实习（其中暑期1周）3（3）310140002认识实习0.5（0.5