2018年部编本小学二年级语文下册《第二单元》测试题及答案

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1、2018年部编本小学二年级语文下册《第二单元》测试题及答案积累运用（63分）一、下面加点字的注音，正确的画“√”，错误的改正在括号里。（9分）曾经（zēnɡ）(   )  晶莹（yínɡ）(   )  花瓣（bàn）(   )  泥泞（línɡ）(   )  计算（sàn）(   )面粉（fěn）(   )[来甘蔗（zé）(   )  柔软（rǎn）(   )  跨上（kuā）(   )二、给加点的字选择正确的读音。（6分）三、读拼音，写词语。（8分）四、按要求完成练习。（8分）1.写出下面汉字的音序和部首。（

2、3分）2.按查字典的要求填空。（5分）（1）“泛”字用部首查字法，先查部首      ，除部首外还有      画，读音是        ，可组词为        。（2）“糖”字用音序查字法，先查音序    ，再查音节    ，可组词为      。（3）“匹”字用部首查字法，先查部首    ，除部首外还有    画，这个字的结构是            。五、仿写词语。（8分）1.恋恋不舍（AABC式）               2.碧绿碧绿（ABAB式）                3.蹦蹦跳跳（AA

3、BB式）               4.又长又细（“又~又~”式）               六、读句子，选择带点词语的意思。（填序号）（6分）新鲜：①刚生产，刚制成的； ②新奇的，少见的； ③清新的。1.妈妈给我买了一个新鲜的面包做早饭。(   )2.早晨的空气最新鲜。(   )3.小妹妹觉得这个玩具很新鲜，她很喜欢。(   )特别：①与众不同，不普通； ②格外，十分； ③尤其。4.这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。(   )5.这就是平常吃的米糕，没有什么特别之处啊？(   )6.你们这个班的学生学

4、习都很用心，特别是王小锋。(   )七、词语搭配，连一连。（5分）柔软的  露珠    冒着  妈妈长长的  大娘     拾起  爱心迷路的  绿毯     留下  细雨晶莹的  小溪     献出  枝条年迈的  孩子     请求  足迹八、照样子，写句子。（8分）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。1.天上的白云，像                                           。2.路旁的大树，像                                         

5、  。例：乘着温暖的春风，我们四处寻觅。3.妹妹        跨上“马”，                 奔向前去。4.操场上        飘扬着              红旗。九、背一背，写一写。（5分）1.予人玫瑰，                。2.平时              ，急时              。3.与其锦上          ，不如              。读写天地（37分）十、课内阅读。（7分）爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能

6、摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫"千人糕’啊！”1.用选文中带点的词语写句子。（2分）                                                       2.这一块平平常常的糕，经过了        、        、        等很多人的劳动，才能摆在我们面前，所以，只有           、          ，我们的生活才会更美好。（5分）十一、课外阅读。（15分）小鹿回家在一个宁静的夜晚，弯弯的月亮挂在天上，皎洁的

7、月光笼罩着大地，森林一片寂静。小鹿跟妈妈去散步，走着走着，小鹿和妈妈走散了，它急得哇哇大哭起来。正巧，前面来了一只小乌龟，看到小鹿正在哭泣，便慢慢地走过来问：“请问你为什么在这儿哭呀？”小鹿红着眼睛说：“我和妈妈一起散步走散了，我找不到妈妈了。”说着，大颗大颗的眼泪又顺着小鹿的面颊淌下来。小乌龟说：“别哭别哭，我家就在这森林深处的一棵小橡树旁，可能你的妈妈就在那附近，我带你去看看吧。”于是，它让小鹿俯下身，自己不急不慌地爬到小鹿的背上。小鹿迈着轻快的脚步来到了小乌龟的家，发现了自己的妈妈正在墙角打瞌睡呢！小乌龟

8、的妈妈赶紧用水果招待了小鹿和它的妈妈。夜深了，小鹿和妈妈手牵着手回家了。1.填上合适的词语。（4分）(   )的夜晚   (   )的月光  (   )的脚步   (   )的月亮2.写出表示“哭”的词语。（3分）                                                    3.小鹿为什么哭呀？它是怎么回家的？（8分）