2017年长江二中体育、艺术特长生招生简章

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1、2017年长江二中体育、艺术特长生招生简章一、学校特色项目简介（一）武术武术作为长江二中的品牌项目，已在素质教育的激励下走过了十八个春秋，已形成一支稳定的、教学特色鲜明的、具有高度责任心的师资队伍。如武术带队教师张鹤是区教学能手，区体育学科中心组成员，上海市普教系统首届教师基本功大赛二等奖获得者，宝山区“十佳青年”、“宝山区园丁奖获得者”；另外几位辅助教练李昊是淞南镇“最美青年”获得者、黄佳怡是2016年区5年以下青年教师教学评比一等奖获得者。同时与上海体院武术学院签署了实习基地协议，学院每学期派大四学生来校实习，并协助学校武术队训练；聘请

2、了武术学院院长、博士生导师戴国斌教授为学校武术项目顾问。同时学校还加入了全国学校武术项目联盟，上海市“精武”武术协会成员和上海的其他几所学校一起投入到“一校一拳，打练并进”的教改实践，以实现“强身健体，防身自卫，修身养性，立德树人”的武术教改目的。近三年学校陆续获得了全国体育工作示范校、上海市体育项目传统学校、上海市阳光体育先进校、上海市初中体育多样化试点校等荣誉。（二）合唱为了艺术教育有效的开展，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好。充分发挥出来。我校不但让艺术特长生参加合唱训练、民乐队的训练，同时每周安排艺术特长生进行个别训

3、练，如：声乐训练、钢琴伴奏训练、民乐训练等。再通过个别训练活动，培养艺术特长生多种技能知识的掌握，增强各种能力的培养，如：声乐的歌唱技能的进一步提高，钢琴伴奏技能的熟练，使其能充满感情的給6校合唱队进行平时和演出时的伴奏，并做到每次训练都有目的有计划地进行。学校获得新一轮宝山区艺术特色学校称号。我校的两个特色项目在近三年中已经有150多人次在全国、市级的体育类、艺术类竞赛中获奖。同时我校还是宝山区武术联盟、区合唱共同体。我校武术队表演的《棍术》代表宝山参加2016年“美丽中国梦校园民族风”上海市首届普教系统“一校一品”展演，并在全国中学生田

4、径运动会开幕式、宝山国际民间艺术节、区青春艺华上表演。在2016年体育竞赛年终排名中我校首次进入全区第六名。二、特长生招生计划（一）招生对象：符合宝山区学校初中招生条件的小学应届毕业生，符合宝山区初中阶段学校体育、艺术特长生招生条件的学生（见附件1）。（二）招生项目及计划数项目：武术、合唱人数：10人三、招生程序（一）报名1.符合宝山区初中阶段学校体育、艺术特长生招生条件的学生申请报名并填写《2017年宝山区初中阶段学校招收体育、艺术特长生申请表》申请表（一式两份），只能填报一所学校（见附件2）。2.申请表经所在小学盖章后于3月21日前交至

5、学校教务处。3.经学校审核通过，由学校通知有关学生参加专业测试。（二）专业测试及面试1.专业测试时间：2017年3月26日（周日）下午13:30—15:3062.专业测试地点：长江二中体育馆、音乐教室3．测试内容：①合唱视唱（五线谱或简谱）艺术特长展示（可自选艺术项目；测试地点备有钢琴，其他乐器请自备）合唱特长生专业考试要求（1）演唱声音圆润，音域宽广，以情带声地歌唱。（2）音准好、节奏感强、和声感觉好。（3）除了以上要求，还有视唱练耳基础，会乐器优先。②武术指定项目测试（着运动装、运动鞋）（三）特长生的确定与录取1.学校成立以校长为组长的

6、特长生招生领导小组，坚持“公开、公平、公正”和“择优录取”的原则，根据专业测试成绩和面试成绩等进行综合评价。2．学校将拟录取特长生的材料（资格证明、测试成绩等）交教育局体卫艺科科；由局组织专家组进行审核，审核批准后将拟录取特长生名单交招生学校，由招生学校到就读小学公示三天。3．根据公示情况，教育局再将拟录取特长生名单在宝教网公示（4月18日—20日）。4月21日将正式录取名单交基教科。上海市长江第二中学2017年3月10日6学校地址：宝山区通南路88号邮编：200439联系电话：56140945转8035联系人：陈老师网址：http://1

7、21.46.26.199交通：160、502、16116附件1宝山区初中阶段学校体育、艺术特长生报名条件一、体育类1.全国比赛团体、个人前八名的学生；2.市级比赛获团体前六名或个人前八名的学生；3.区级比赛获团体前三名或个人前五名的学生。二、艺术类1.全国、上海市艺术类比赛中获得团体或个人一、二、三等奖的学生；2.区级艺术类比赛获团体或个人第一、二名或一等奖的学生。备注：1.除了上海市学生艺术团学校，其余学校招生对象为我区小学应届毕业生，并均须参加小学毕业考试达到合格。2.以上比赛是指在近两年由市、区教育和相关行政部门认可的比赛。3.团体成

8、绩由学校出具说明并附团体成绩证书。6附件22017年宝山区初中阶段学校招收体育、艺术特长生申请表姓名性别出生年月学籍号家庭地址家庭电话毕业学校（盖章）家长签名特长项目获奖情况（附