大塔李场一路前行

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1、大塔李场一路前行柏溪研训组曾从香2017年10月31日，我们研训组租车前往大塔初中小学。学校坐落在乡村，车子在崎岖的乡村公路上蜿蜒了一个多小时终于抵达目的地。这里空气清新，校园环境整洁优美，标准的塑胶运动场地让人感觉充满活力。我们首先从学校行政那里了解学校的情况，班级情况，教师情况和学生情况。边走边聊，那醒目的楼道文化深深地吸引了我们：从学生到教师，到班级，再到学校；从语言规范到行为规范，再到道德规范。每一样都是那么的接地气，那么的深入师生的灵魂，那么的感染着每一个人。开始忙碌的听课和交流了。我们针对性的听了一节初中语文课，一节初中历史课，一节初中地理课，还有一节小学数学课。利用我们

2、教研员没有听课的时间，我们就召集这里的所有初中语文老师、初中历史老师、初中地理老师和小学数学老师分学科召开学科交流会。在会上，我们作为教研员，针对学科教学做了深入的分析，并提出了很多切实可行的建议。同时老师们还提出了一些学科问题，也都在会上一一解答。大塔学校的视导在上午12点半结束，我们在简单的工作餐之后立即赶往李场镇中。李场镇中地处偏远的农村，但这里的孩子很质朴，老师很敬业。远远地，就听到了朗朗的读书声。走进课堂，走近老师，走进教室，我们看到了孩子们一双双求知的眼睛，老师们一颗颗无私奉献的热心，感受到了他们满腔的热情和十足的干劲。老师滔滔不绝，学生各抒己见。自主，合作，探究，在他们

3、身上彰显和流淌。因为时间很紧，课前课后，我们一有时间就和老师交流，探讨，无论是知识还是方法，无论是经验还是教训，无论是问题还是结论，我们都开诚布公，我们都坦诚相待，我们像朋友一样，真心的真诚的商量，讨论。三个小时一晃而过，不知不觉就到了下午五点，我们必须返程了。带着孩子们的眼神，带着老师们的问题，我们继续在回去的乡村公路上交流，讨论，让思维与思维碰撞出更多的新的火花。大塔李场，一直行走在前进的路上。