恩施高中期末物理复习卷

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1、恩施高中期末物理复习卷一、选择题：本题共10小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1．下列几组物理量中，全部为矢量的一组是（）A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度C．路程、时间、速率D．位移、速度变化量、速度变化率2．下列说法中正确的是（）A．参考系就是相对地面静止不动的物体B．在研究贝克汉姆“香蕉球”的旋转效应时，可以把球看作质点C．一个运动过程可能路程等于零，而位移不等于零D．在研究火车过一座短桥的时间时，不能把火

2、车看作质点[来源:学科网]3．关于做直线运动物体的速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）图1A．速度变化越慢，加速度就越小B．加速度方向保持不变，速度方向也一定保持不变C．速度变化越大，加速度就越大D．加速度大小不断变小，速度大小也一定不断变小4．如图1所示，物体B通过动滑轮悬挂在细绳上，整个系统处于静止状态，动滑轮的质量和一切摩擦均不计。如果将绳的左端点由P点缓慢地向右移到Q点，整个系统重新平衡后，绳的拉力F和绳子与竖直方向的夹角θ的变化情况是[来（）x+k.Com]A．F变大，θ变大B．F变小，θ变小C．F不变，θ变小D．F不变，θ变大5

3、．取一根足够长的细线，5个垫圈.如图2所示，在线端系上第一个垫圈，隔12cm再系第二个垫圈，以后垫圈之间的距离分别为36cm，60cm，84cm。站在椅子上，向上提起线的上端，让线自由垂下，且第一个垫圈紧靠放在地上。松手后开始计时，若不计空气阻力，则第2、3、4、5个垫圈（）A．落到垫圈上的声音时间间隔相等B．落到垫圈上的声音时间间隔越来越长图2C．依次落到垫圈上的速率关系为D．依次落到垫圈上的时间关系为6．如图3所示，电梯的顶部挂有一个弹簧测力计，其下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力

4、计的示数变为8N，关于电梯的运动，以下说法正确的是(g取10m/s2)（）A．电梯可能向上加速运动，加速度大小为12m/s2图3B．电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s2C．电梯可能向下加速运动，加速度大小为2m/s2图4FD．电梯可能向下减速运动，加速度大小为12m/s27．如图4所示，在一个不为零的水平力F作用下，A、B保持静止。若A与B的接触面是水平的，则B的受力个数可能为（）A．3个B．4个C．5个D．6个45321302010t/sv/ms-1abO图58．某人驾驶一辆小汽车以30m/s的速度行驶在高速公路上，突然发现正前方30m

5、处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶，小汽车紧急刹车，但刹车过程中刹车失灵。如图5的a、b分别为小汽车和大卡车的v－t图象，以下说法正确的是（）A．因刹车失灵前小汽车已减速，不会追尾B．如果刹车不失灵，不会追尾C．在t=3s时恰好追尾D．在t=5s时恰好追尾864224168t/sx/mO图69．一物体从某行星表面竖直向上抛出。从抛出瞬间开始计时，得到物体相对于抛出点的位移x与所用时间t的关系如图6所示，忽略大气阻力。以下说法中正确的是（）A．物体上升的最大高度为16mB．8s末物体上升到最高点C．物体抛出时的初速度大小为4m/sD．该

6、行星表面的重力加速度大小为2m/s210．将物体竖直向上抛出，假设运动过程中空气阻力不变，其速度—时间图象如图7所示，则（）A．上升、下降过程中加速度大小之比为10∶1B．上升、下降过程中加速度大小之比为11∶9C．物体所受的重力和空气阻力之比为9∶1图7D．物体所受的重力和空气阻力之比为10∶1二、本题包括2小题，共15分。解答时只需将答案填在答题卷上相应或按题目要求作图，不必写出演算步骤。11．（6分）在研究某物体的运动规律时，打点计时器打下如图8所示的一条纸带．已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，相邻两计数点间还有四个打点未画出．由纸

7、带上的数据可知，打E点时物体的速度VE＝m/s，物体运动的加速度a＝m/s2（结果保留两位有效数字）．图812．（9分）为了探究加速度与力的关系，某同学设计了如图所示的实验装置，带滑轮的长木板水平放置．在该实验中必须采用控制变量法，应保持___________不变；改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a–F关系图线．①分析此图线，CA段不过原点的可能原因是：______________________________________．②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_______．A．小木块与

8、轨道之间存在摩擦B．导轨保持了水平状态C．所挂钩码的总质量太大D．所用小木块的质量太大图9三、题包括4小题，共45分。解答时写出必要的文