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时间:2018-05-11
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1、澧县职业中专学校机电专业《电工基础》教案第二章直流电路分析方法概述本章教学目的及基本要求:1.了解电阻串联和并联的计算,掌握电阻混联的分析和等效变换;2.了解电压源与电流源的等效变换的特点,掌握其等效变换的方法;3.了解支路电流法和叠加定理求解电路的步骤,掌握其计算分析方法;4.了解戴维南定理求解电路的步骤,掌握其计算分析方法;本章教学内容的重点和难点:教学重点:1.电阻混联的等效变换;2.电压源与电流源的等效变换;3.戴维南定理的分析计算。教学难点:1.电压源与电流源的等效变换2.戴维南定理的分析计算本章教学内容的深化和拓宽:1.电阻的识别;2.诺定定理。
2、本章教学方法、方式:讲授启发讨论本章主要参考资料:1.秦曾煌主编:电工学简明教程(第2版)高等教育出版社.2007.12.赵福堂主编:汽车电工电子技术基础机械工业出版社.2005.93.高树德主编:汽车电工电子技术基础机械工业出版社.2005.10澧县职业中专学校机电专业《电工基础》单元教案首页2009年10月6日第5周课题:§2-1电阻的串联、并联、混联及等效变换课次:3§2-2电压源与电流源及其等效变换教学方法:讲授、讨论、启发教具:多媒体教学目的:1.了解电阻串联、并联的等效电路的特点,掌握其各自的计算;2.掌握电阻混联的等效变换与计算方法;3.了解电
3、压源与电流源的符号与特点,掌握其两种电源模型的等效变换。教学重点:1.电阻混联的等效变换与计算2.电压源与电流源两种电源模型的等效变换教学难点:电压源与电流源两种电源模型的等效变换教学过程时间分配作业分析5分钟讲授新课75分钟巩固小结3分钟课后练习7分钟课后记:教学过程设计【作业分析】针对上次布置的作业同学们中出现的共性错误问题进行分析。【新课传授】一、电阻的串联、并联、混联及等效变换1.电阻的串联几个电阻依次首尾相联,并且在这些电阻中通过同一电流,则这样的联接方法就称为电阻的串联。串联电路的特点是:(1)电流处处相等。(2)总电压等于各段分电压之和。(3)
4、总电阻等于串联电路中各个电阻之和。(4)串联电路中各个电阻两端的电压与该阻值成正比。(5)串联电路中各电阻消耗的功率与该阻值成正比。2.电阻的并联几个电阻的两端都分别接在一起,在同一个电源电压作用下它们的端电压都相同,这种方式称为并联。并联电路的特点是:(1)并联各电阻两端的电压均相等。(2)总电流等于流经各电阻电流之和。(3)总电阻的倒数等于并联电路中各个电阻倒数的和。(4)并联电路中任一电阻中的电流与该阻值成反比。(5)并联电路中各个电阻吸收的功率与该阻值成反比。3.电阻的混联既有电阻的串联又有电阻的并联的连接称为电阻的混联。分析混联电路时可以应用电阻的
5、串联、并联特点逐步求解。P13例2-1(略,详见教材)二、电压源与电流源及其等效变换1.电压源(1)理想的电压源——恒压源一个电源没有内阻,其端电压与负载电流的变化无关,为常数,则这个电源称为理想的电压源,用Us表示,它是一条与I轴平行的直线。电压源中电流的实际方向可以从电影的高电位流向低电位,也可以从低电位流向高电位。前者电压源吸收功率,后者电压源释放功率。通常用的稳压电源、发电机可视为理想的电压源。(2)实际电压源实际的电源都不会是理想的,总是有一定的内阻,因此,在电路分析时,对电源可以用一个理想的电压源与内阻相串联的电路模型——电压源来替代。2.电流源
6、(1)理想电流源——恒流源当一个电源的内阻为无穷大,其输出电流与负载的变化无关,为常数,则这个电源称为理想电流源,用Is表示。其外特性曲线是一条与纵轴U平行的直线。常用的光电池与一些电子器件构成的稳流器,可以认为是理想的电流源。(2)电流源理想电流源实际上是不存在。对于一个实际的电源,也可以用一个理想的电流源与内阻并联的电路模型——电流源来替代。3.电源模型的连接(1)n个电压源串联可用一个电压源等效代替,其等效电压源为各个电压源电压代数和。若n个电压源并联,则并联的各个电压源电压必须相等,否则不能并联。(2)n个电流源并联可用一个电流源等效代替,其等效电流
7、源为各个电流源电流代数和。若n个电流源串联,则串联的各个电流源电流必须相等,否则不能串联。4.两种电源模型的等效变换电压源与电阻串联的电路等效变换为电流源与电阻并联的电路时有,IS=US/R0。反之电流源与电阻并联的电路等效变换为电压源与电阻串联的电路时有US=ISR0。在等效变换时还需注意:(1)电流源电流的参考方向在电压源内部由负极指向正极。(2)理想电压源的短路电流IS为无穷大,理想电流源的开路电压U0为无穷大.因而,理想电压源与理想电流源之间不能等效互换。(3)与电压源并联的元件并不影响电压源的电压,对外电路,它可等效为一个理想电压源。但等效后电压源
8、的电流并不等于变换前电压源的电流。(4)与电流源串联
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