生物学一级学科硕士研究生培养方案

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1、生物学一级学科硕士研究生培养方案（专业代码：071000）2016年修订一、培养目标培养德、智、体全面发展，政治思想进步，专业基础扎实，能够适应我国社会主义现代化建设需要、面向21世纪生物学专业从事教学与科研的高级专门人才。培养要求：1.有坚定正确的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，具有严谨的治学态度、团结协作、求实创新和为科学勇于献身的精神和良好的道德品质，努力为科学事业、振兴经济发展服务；2.培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，具备独立从事本学科的科学研究能力。3.努力学习生命科学的基础理论和知识，了解生物学

2、发展的前沿动态，熟练掌握现代生物学基本理论和研究方法，熟练运用实验设备进行实验研究，具有独立思考问题、独立从事科研工作和解决相关实际问题的能力，所完成的学位论文应具有一定创新性的研究成果。能掌握一门外国语，熟练地进行专业阅读和初步写作。4.身体健康，有良好的心理素质，可胜任本专业或相邻专业的教学、科研工作以及相关管理工作。二、研究方向1.植物学（071001）①作物生理生态以河南省主要粮食作物为研究对象，开展粮食作物高产优质的应用基础理论及栽培技术体系研究，中原经济区循环农业创新关键技术研究、作物节水节肥与均衡增产、持续高产关键技术研究及农田污染减控关键技术研究等，运

3、用分子生物学技术开展作物生长生理研究。②药用植物生物技术以四大怀药等豫产道地中药材为主要研究对象，开展种质资源收集和离体保存、基因分析及有效成分提取分离、脱毒快繁及产业化、种质资源创新与新品种培育等方面的研究，构建中药农业技术体系。③优势观赏花卉和重要农作物生长发育及化学调控12以植物生理生化与分子生物学为理论基础，对我省优势观赏花卉和重要农作物进行花期调控、植物生长物质的筛选与优化，同时对我省主要园林观赏花卉和药食兼用花卉品种进行品种改良。④药用植物学主要研究药用植物的结构、化学成分以及药用植物细胞分化与药用成分产生的关系，开展药用植物资源多样性及保护利用、药用植物

4、化学成分和遗传背景分析等研究。2.动物学（071002）①动物生态与分子系统学主要开展野生动物的种类、组成、分布及生态研究，利用多种分子生物学手段，结合形态学数据，从分子和形态学水平研究野生动物的物种形成、种及种群的系统发生，比较种间的系统地理结构差异，结合当前的分布格局和栖息地特征，估计物种形成的时间，确定其分类地位。②中国淡水涡虫系统学、毒理学及其再生的分子机理主要开展我国淡水涡虫资源调查以及淡水涡虫生态学、毒理学及其再生分子机理方面的研究。3.生理学（071003）主要开展：（1）甲壳动物生长发育的调控机理与应用研究甲壳动物的生长与周期性的蜕皮密切相关，该方向主

5、要研究蜕皮相关基因的结构与功能，咪唑类物质对上述基因的调节效应及其分子机理，咪唑类物质在经济甲壳动物增养殖中的应用。（2）细胞免疫学研究主要研究炎症反应的细胞与分子机制，巨噬细胞的极化与癌症发生，皮肤创伤与修复，植源性抗炎药物的调控机制。4.水生生物学（071004）①水生生物资源与保护利用研究重要经济鱼类和濒危鱼类自然居群的生态习性、生理特点、遗传多样性和遗传结构；研究水生植物在水体生态系统中的功能和作用。②鱼类发育遗传学与鱼类功能基因组在基因、基因表达、表达产物、生理代谢、细胞生物学、组织及器官等不同水平上，研究鱼类重要养殖性状（产量、抗逆性、抗病性、营养高效和品

6、质等）在其生长、发育过程中及对环境条件应答反应的遗传学基础。开发新型分子标记，鉴定标记重要养殖性状基因；研究构建基因高效表达载体、高效转化体系及定点转化的方法；建立高效转基因育种新体系，培育新种质与新品种，创造育种上可利用的有价值的育种材料及遗传研究材料。利用现代分子生物学和基因组学方法，研究鱼类功能基因DNA序列变异与功能调控，表型变化和环境适应之间的关系。③藻类生物技术12藻类能够将自然界中二氧化碳及氮等无机物转化成人类可以利用的有机物（蛋白质、脂肪、碳水化合物），同时藻类所特有的色素（藻红素、藻蓝素、伪枝藻素）及一些重要的次级代谢物（虾青素、类菌胞素氨基酸）成为

7、大自然馈赠人类重要的生物源物质，通过微藻藻种的筛选、微藻种子库的建立及高密度大规模培养等研究工作，结合分离纯化工艺进行相关生物制品的研制与开发。④水生态毒理学该方向重点研究蓝藻水华发生的生态学原因和机理、蓝藻水华的控制方法与技术、蓝藻毒素及其生态毒理学。主要从事城市居民饮用水源保护、饮用水安全与蓝藻水华、蓝藻毒素的生态毒理学与人类健康安全的关系、蓝藻水华和蓝藻毒素的生态安全以及蓝藻毒素的降解与消除等方面的研究工作。5.微生物学（071005）主要开展环境微生物学、应用微生物学、微生物遗传学三个方向的研究，包括微生物污水处理技术研发和应用、环境污染物的