北京市西城区2014年初三二模试卷

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1、北京市西城区2014年初三二模试卷化学2014.6考生须知1．本试卷共8页，共四道大题，34道小题，满分80分。考试时间100分钟。2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3．答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。4．考试结束，将试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量H1C12O16Na23S32Cl35.5Cu64一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，共25个小题，每小题1分，共25分。）1．空气中体积分数约占21%的气体是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体2．下列金属中，活动性最强的是A．铜B．镁C．铁D．银3．决定元素化学性质的

2、是A．质子数B．中子数C．电子数D．最外层电子数4．下列符号中，能表示一个氧分子的是A．CO2　　　　B．2O　　　　C．O2　　　D．O2-5．下列物质中，属于酸的是A．COB．Ca(OH)2C．Na2CO3D．H2SO46．下列图标中，表示“禁止烟火”的是ABCD[来源:学_科_网]7．下列物质的用途中，利用其物理性质的是A．氧气用于切割金属B．干冰用于人工降雨C．铁粉用作食品保鲜吸氧剂D．氮气用作保护气8．在森林中设防火带的目的是A．隔绝空气B．隔离可燃物C．降低温度D．方便运输9．氢氧化钠是重要的化工原料，其俗称是A．纯碱B．火碱C．熟石灰D．小苏打10．在

3、公园内能闻到花香，这一现象说明A．分子很小B．分子间有间隔C．分子在不断运动D．分子分裂成原子11．下列实验操作中，不正确的是A．加热液体B．取用固体粉末C．稀释浓硫酸D．点燃酒精灯12．下列实验现象描述与事实不符合的是A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C．镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成13．用右图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是A．能杀菌消毒B．能把硬水变为软水C．能得到纯水D．活性炭主要起吸附作用14．已知一种氧原子，原子核内含有8个质子和10个中子，则该氧原子核外电子

4、数为A．18B．10C．8D．215．下列物质能与稀硫酸发生置换反应的是A．MgB．Fe2O3C．NaOHD．CaCO316．pH是水质检测的重要指标之一，下列水样酸性最强的是A．pH＝1.3的工业废水B．pH＝4.5的雨水C．pH＝7.0的蒸馏水D．pH＝7.3的矿泉水17．下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是A．加入紫色石蕊溶液　　　　　B．插入燃着的木条C．闻气体的气味　　　　D．倒入澄清石灰水18．下列有关物质用途的叙述中，不正确的是A．食盐作调味品B．氧气用于急救病人C．碳酸氢钠作发酵粉D．甲醛用于浸泡食用的海产品19．区别下列物质选用的试剂

5、或进行的操作中，不正确的是A．碳酸钙和氢氧化钠固体——水B．稀盐酸和食盐水——无色酚酞溶液C．浓盐酸和水——闻气味D．硫酸铜溶液和稀硫酸——观察颜色[来源:Zxxk.Com]20．下列关于醋酸（C2H4O2）的说法中，不正确的是 A．由三种元素组成B．由8个原子构成C．氧元素的质量分数最大D．碳、氢、氧原子的个数比为1∶2∶1气体21．右图所示装置有多种用途，其中不正确的是选项广口瓶内盛放的药品用途A[来源:学

6、科

7、网]浓硫酸干燥氧气B水收集氧气C氢氧化钠溶液除去H2中混有的CO2气体D石灰水检验CO2气体光照（光合作用）（呼吸作用）22．适当提高蔬菜大棚内CO2的

8、浓度，可增大农作物中葡萄糖（C6H12O6）的含量。这一过程可表示为：6CO2+12H2OC6H12O6+6H2O+6O2。下列关于该过程叙述不正确的是A．反应中涉及到三种氧化物B．葡萄糖属于糖类C．适当提高CO2浓度有利于植物的光合作用D．无机物和有机物可以相互转化23．甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法中，正确的是A．20℃时，甲、乙溶液中溶质的质量一定相等B．40℃时，分别在100g水中加入45g甲、乙，[来源:Z§xx§k.Com]所得甲、乙溶液的溶质的质量分数相等C．40℃时，将10%的甲溶液降温至20℃，溶液中溶质的质量分数不变D．40℃时，

9、将甲、乙的饱和溶液降温至20℃，析出晶体的质量甲大于乙24．下列图像不能正确反映对应变化关系的是A．加热一定量的高锰酸钾固体B．向一定量的锌中加入稀盐酸C．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸D．将水通电一段时间25．欲测量久置在空气中的NaOH固体中Na2CO3的质量分数。取ag样品，按下列方案进行实验，合理的是A．与足量稀盐酸充分反应，用排水法收集到VmL气体B．与足量稀盐酸充分反应，称量反应后的溶液，质量为m1gC．与足量Ca(OH)2溶液充分反应，将沉淀过滤、洗涤、干燥，得到m2g固体D．与足量浓盐酸充分反应，逸出的气体用NaOH固体充分吸收，固体质量增加