课堂考勤管理系统的设计 优秀论文 定稿

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1、2012届本科生毕业论文学号：080501050102成绩：课堂考勤管理系统的设计院部：计算机科学与技术学院专业：计算机科学与技术姓名：王倩指导教师：陈强二〇一二年四月毕业论文诚信声明本人郑重声明：所呈交的毕业论文《课堂考勤管理系统的设计》是本人在指导老师的指导下，独立研究、写作的成果。论文中所引用是他人的无论以何种方式发布的文字、研究成果，均在论文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人独自承担。毕业论文作者签名：王倩2012年月日摘要本系统采用JAVA技术，以Tomcat为JAVA服务器、M

2、icrosoftSQLServer2000为数据库系统，建立了一个基于B/S模式的三层体系的课堂考勤管理网站系统，以加强课堂考勤管理,提高课堂教学质量。本系统基于JAVA技术建立的课堂考勤管理毕业设计，其目标是完成高校教学中课堂考勤管理。系统主要包括未登录用户模块、学生模块、教师模块、教务员模块四个功能模块。其中未登录用户模块实现了信息查找等功能；学生模块实现了学生信息修改、考勤查看等功能；教师模块实现了教师修改信息、按教学班考勤等功能；教务员模块主要实现了密码修改，对学生、教师、课程、学生选课

3、等。【关键词】JAVA；数据库；B/S模式；考勤AbstractThesystemusingtheJAVAtechonlogy,takingTomcatastheJAVAserver,MicrosoftSQLServer2000asthedatabasesystem,hasestablishedthewebsitesystemofclassroomcheckingattendancemanageswhichisbasedonB/Spattern.Inordertoenhanceclassroom

4、attendancemanagement,improvethequalityofclassroomteaching.TheclassroomcheckingattendancemanagementsystemisbasedonJAVAtechnology.Itsgoaliscompletingtheclassroomcheckingattendanceinuniversities.Thesystemmainlyincludesfourmodules.Theyaretheusernotregist

5、eredmodule,studentmodule,teachermoduleandEducationaladministrationpersonnelmodule.Thesystemmainlyincludesfourmodules.Theyaretheusernotregisteredmodule,studentmodule,teachermoduleandEducationaladministrationpersonnelmodule.Inwhichhasnotregisteredtheus

6、ermodulehasmuchfunctions,suchassearchinginformationandsoon;Thestudentmodulerealizedfunctionssuchasmodifyingstudentinformationandobservingtheresultsofcheckingattendance;Theteachermodulerealizedtheteachertorevisetheinformationandcheckattendanceaccordin

7、gtotheclass;Thelastmodulemainlyrealizedthepasswordtoreviseandtheinformationofthestudent,theteacher,thecoursetomanage.【关键词】JAVA;database；B/Spattern；checkingattendant目录第1章绪论1.1开发背景………………………………………………………………11.1.1课题研究内容和意义……………………………………………2　　　　1.2可执行性分析……

8、……………………………………………………21.3技术分析………………………………………………………………31.3.1B/S模式…………………………………………………………31.3.2JAVA技术………………………………………………………41.3.3HTML和CSS……………………………………………………61.3.4JavaScript技术………………………………………………7第2章系统设计2.1系统需求分析…………………………………………………………92.1.1需求概述…………………………………