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1、毕业设计（论文）题目：浅谈复合型商务英语人才的培养院部：外国语学院专业：商务英语系学号：200813020155学生姓名：李杰指导教师：牛清艳职称：讲师二O一一年六月十五日15目录1、英语人才培养目标及课程的定位………………………………………………51.1商务英语人才培养目标……………………………………………………51.2商务英语课程的定位………………………………………………………51.2.1、转变观念，科学、合理设置课程及教学内容……………………61.2.2、在实际教学中注重实践教学………………………………………72、商务英语教师队伍的建设………
2、………………………………………………72.1、商务英语教师队伍建设的方法和意义……………………………………72.1.1、安排教师到对口企业一线挂职锻炼……………………………72.1.2、与本科院校或兄弟院校开展学术交流……………………………82.1.3、选择和接受直接从事外贸或对外交流的高层次人才到高校任职…………………………………………………………………92.2、商务英语教师队伍建设中应该注意的问题………………………………93、科学的教学评价体系的构建……………………………………………………103.1、制定学生自我评价、小组互相评价以及教师对学生
3、实训评价的效果评价体系……………………………………………………………………103.2、毕业证书和资格证书相结合的评价体系………………………………114、商务实践、技能实训模式的建设……………………………………………=124.1、商务实践、技能实训的三种模式………………………………………124.1.1、校内商务技能训练中心………………………………………124.1.2、校外实训基地…………………………………………………124.1.3、适当引入优秀企业文化………………………………………134.2、商务实践、技能实训模式建设的意义及其重要性…………………1
4、41515浅谈复合型商务英语人才的培养李杰摘要：随着我国经济和对外贸易的发展,商务英语已不可避免地成为贸易往来与经济合作的重要沟通工具。本文从商务英语的人才培养目标及课程定位、师资培养、教学评价以及实践实训等几个方面对如何培养高层次、复合型商务英语人才进行论述,探索复合型商务英语教育教学的可持续发展之路。作为地方院校,如何在培养过程中不断探索,不断实践,真正培养出社会需要的人才,得到社会的认可,是我们一直要关注的问题。关键词：课程定位、师资培养、教学评价、实践实训、培养、复合型商务英语人才Abstract:Withthedevelopmentofo
5、urdomesticeconomyandforeigntrade,businessEnglishhasinevitablybecometheimportanttoolofcommunicationforforeigntradeandeconomiccooperation.Thisarticlewilldiscusshowtocultivatehigh-level,versatiletalentofbusinessEnglishfromfouraspects:thetalentstrainingtargetsandthecourseorientati
6、on,businessEnglishteacherstraining,teachingevaluationandpracticaltraining,andexploretheroadof15sustainabledevelopmentfortheeducationofversatiletalentofbusinessEnglish.Aslocalcollegesanduniversites,howtocontinuouslyexplore,andconstantlypractice,cultivatesocialneedstalents,getre
7、cognizedbythesocietyintheprocessofcultivationisourconcernallthetime.Keywords:Thetalentstrainingtargets，Courseorientation,teachertraining,teachingevaluation,practicaltraining,cultivation,complexbusinessEnglishtalent引言：长期以来，我们赋予高等教育的职能主要是培养高级专门人才，是高层次的专业化教育。因此，根据社会经济发展中各行各业对专门人才
8、需要的预测决定各专业类别的招生数量，学校按照各专业方向对学生进行专业化教育，毕业后让他们按专业方向“对口就业”就成为高教运
