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《矿的井田概况和施工方法毕业设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、辽宁工程技术大学毕业设计摘要本设计通过详细介绍城郊2矿的井田概况和施工方法，经过一系列的方案论证比较，选择了适合本矿井的开拓方式、施工方法和各生产系统。井田内地质构造比较简单，主要为纵贯井田南北的F5、F17断层，属于低瓦斯矿井，无煤尘爆炸危险；本井田主要有三层可采煤层，按埋藏深度从浅到深分别为三4、三2、三1煤层，煤层倾角19o～25o，平均23o。经过技术经济比较，煤矿设计生产能力为60万t/a，服务年限为48年，采用立井开拓方案。本设计包括拟扩建矿建概况，施工准备，立井施工，井底车场及硐室施工以及大巷施工等内容。对于安全方面，本矿井为低瓦斯矿井，
2、但为确保安全特设置瓦斯监控系统。总之，通过技术经济等多方面的比较得出本设计的开拓方案、施工方法等均能满足矿井施工要求。关键词：立井开拓；冻结法；光面爆破；综合机械化配套、短段掘砌混合作业方式；中央分列式通风AbstractThisdesignthroughthedetailedintroductionofsuburban2orefieldsurveyandconstructionmethod,throughaseriesofsolutions,chooseasuitabledemonstrationofthemineexploitationandcon
3、structionmethodandtheproductionsystem.Withinthefieldofgeologicalstructureissimple,mainlythroughthefieldforF17faults,belongtotheF5andlowgasmine,nocoal-dustexplosiondanger;Thethreemainfieldbycoal,fromshallowtodeepburieddepthrespectively,three2,April3,thethicknessofthecoalseamanave
4、rageof3:1m,1.46respectively,1.16mj,1.16,coal19oAngle,average25o~23o.Aftertechnicalandeconomiccomparison,coalproductioncapacityof60milliont/a,servicefor48,usingverticaldevelopmentplan.Anyhow,throughcomparisonoftechnicalandeconomicaspectsofthedesignofthatplan,constructionmethodset
5、callcanmeetdemandsmineconstruction.91辽宁工程技术大学毕业设计Keywords:verticalpioneering,Freezingmethod,Smoothblasting,Comprehensivemechanized,mixingmadeashortway,ThecentralFenLieShiventilation.91辽宁工程技术大学毕业设计目录前言...............................................................................
6、.........................................11矿井设计基本情况...........................................................................................21.1矿井概述及地质特征...................................................................................21.2井田开拓与开采..............................
7、..............................................................101.3矿井主要生产系统........................................................................................222施工准备工作的编制.......................................................................................332.1开工前的准备工作....
8、...............................................
