儿童问题行为记录表

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1、托幼机构儿童问题行为记录表姓名李泽承性别男出生日期2009年11月11日电话13709615273家庭住址和厚里20号之二402室母亲姓名王莉职业文化程度高中单位父亲姓名李键杨职业个体文化程度大专单位创合装饰工程公司问题行为的表现好动、注意力不集中、喜欢抢玩具可能原因及矫治（处理）方案李知谦是我班一个非常好动的小朋友，在家里上串下跳。在幼儿园上课注意力很不集中，手脚动个不停，自控能力差，容易跟小朋友抢玩具，反抗心理严重，做事情大多数是不认真的，常常因为这样小朋友都不怎么喜欢他，经常因为抢玩具发生争执。造成这个原因与家长教育环境有很大的关系，家长都是对孩子疏于溺爱，千依百顺，放任

2、自由，孩子的好动、攻击行为已经形成习惯。矫治记录时间问题行为出现原因次数处理反应记录人2012年9月5日上课离开座位总想去玩玩具3次经过老师的不断提醒，最后才回座位上课能稍微坚持坐好黄春花2012年9月11日注意力不集中东张西望、心不在焉3次引导孩子集中精神做好每一件事情短暂集中听老师讲要求黄春花2012年9月18日抢玩具自控能力差，攻击性强2次家园一致教育，管束孩子的不良行为减少抢玩具的次数黄春花2012年9月24日不集中玩游戏没有跟同伴合作游戏的意识2次经过老师的不断引导，勉强有意识参与游戏上课稍微有意识听老师说话黄春花矫治记录时间问题行为出现原因次数处理反应记录人托幼机构

3、儿童问题行为记录表姓名林子皓性别男出生日期电话家庭住址母亲姓名职业文化程度单位父亲姓名职业文化程度单位问题行为的表现可能原因及矫治（处理）方案矫治记录时间问题行为出现原因次数处理反应记录人矫治记录时间问题行为出现原因次数处理反应记录人托幼机构儿童问题行为记录表姓名性别出生日期电话家庭住址母亲姓名职业文化程度单位父亲姓名职业文化程度单位问题行为的表现可能原因及矫治（处理）方案矫治记录时间问题行为出现原因次数处理反应记录人矫治记录时间问题行为出现原因次数处理反应记录人