现代汉语语音教学教案

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1、现代汉语语音教学教案主讲人：刘美娟[教学内容]第二章语音第六节语流音变（教材P102）二轻声三儿化[教学目的和要求]详细讲述现代汉语普通话的语音系统以及汉语语音的分析方法，语言的规范，朗读技巧等，要求学生较全面牢固地掌握语言理论知识，具有熟练地发音和分析语言的能力，具有说普通话的能力。[教学方法]（1）重视基础理论和分析方法的讲授，使学生在原有的基础上有所提高；（2）密切联系学生的方言实际，边讲边练，做到发音与听音辨音与正音相结合，口头表达与书面练习相结合；（3）结合语境进行轻声、儿化的发音训练，努力让学

2、生掌握轻声、儿化知识，丰富普通话语感，提高学生的普通话水平。[教学手段]课件演示[教学时数]2学时[教学内容和步骤]一、复习旧课语流音变一变调1．请学生说说普通话中几种变调情况，了解学生是否掌握它们的变读规律。2．抽读部分变调的词语，了解学生是否能正确变读。二、导入新课出示语句：1．天上星星像眼睛似的，眨呀眨的，那么亮堂，真有意思！2.同学们，把窗户打开透透气，把玻璃擦擦再关上，听明白了吗？3.今天早晨我去街上买的东西价钱都很便宜。由上述语句的朗读正误分析引入新课。三、讲授新课（一）出示课题：第六节语流音

3、变（二）讲授理论知识一P105二轻声1．什么是轻声轻声是一种特殊的音变，即在一定的条件下读得又轻又短的调子。轻声不是第五种声调，而是一种声调的弱化形式，是一种特殊的音变现象，是因为词义、词性、逻辑和语气的制约而使一个音节的调值消失的现象。轻声离不开特定的语言环境，只出现于语言组合之中（如词、短语等）。轻声字在词语中读得既短又轻，在物理上表现为音长变短、音强变弱。如：哥哥婆婆姐姐弟弟2．轻声的语音特性（1）音高的变化阴平字+轻声字

4、2说过车子5阳平字+轻声字

5、3瞧过调子上声字+轻声字

6、4打过板子去声字+轻声

7、字

8、1唱过样子（2）音长的变化当前一音节的声调是阴平、阳平、去声时，后一音节的调形是短促的低降调，调值为

9、31，如：他的说了姑娘红的晴了头发坏的睡了漂亮当前一音节的声调是上声的时候，后一个轻声音节的调形是短促的半高平调，调值为

10、44如：耳朵使唤口袋老实（3）音色的变化韵母的变化a.主要元音舌位趋向这样中央如：哥哥[kY>ɡe]棉花[xuA>xu¶]b.有的韵母在口语中仿佛消失如：豆腐[fu>f]意思[si>s]孩子[zi>ze>z]c.韵母是前响复合元音的，容易变为单元音。如：妹妹[mei>me]奶奶[n

11、ai>nε]声调也可能发生变化a.不送气的清塞音、清塞擦音声母变为浊擦音、浊塞擦音：如：爸爸[ΡΑ>ЬА]秧歌[kwg¶]b.送气音变为不送气音：如：糊涂[t‘u>du]活泼[p‘o>bo]c.塞擦音变为擦音：如：钥匙[chi>shi]3．轻声的分布规律（P106-107）下列成分普通话中常读轻声1.助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、啊、吗、呢”等（固定、量少、频率高）。2.叠音词和动词的重叠形式后头的字。3.构词用的虚语素“子、头”和表示群体的“们”等4.方位词中表方位的语素。5.趋向动词。6

12、.量词“个”。7.作宾语的人称代词。8.习惯轻声。必读轻声词记忆：有规律的轻声词语无规律的轻声词语：（*两可、#两读词）~巴：尾巴嘴巴干巴结巴下巴哑巴眨巴~边：东边南边西边北边里边外边后边右边上边下边那边~分：部分辈分福分生分*成分（身份）5处：长处好处用处益处害处坏处~错处苦处#难处~气：福气和气客气力气脾气*神气*志气运气~腾：倒腾折腾闹腾踢腾扑腾蹿腾*翻腾~实：结实老实踏实扎实厚实密实皮实严实壮实匀实快：凉快爽快勤快松快*痛快~乎：在乎热乎玄乎悬乎套近乎~当：妥当稳当便当快当行当顺当停当~钱：月钱价

13、钱工钱喜钱*本钱#赏钱租钱~识：知识认识见识意识熟识~溜：顺溜直溜提溜匀溜~悠：飘悠转悠颤悠晃悠~糊：迷糊模糊黏糊烂糊~净：干净素净匀净~和：暖和软和热和随和温和说和~弄：捏弄团弄撺弄糊弄~坊：作坊染坊街坊槽坊4．轻声的作用（1）区别词义：如：是非（口舌、纠纷）东西（物件）是非（正确、错误）东西（方向）（2）.区别词性、词义：如：对头（名：对手）利害（形：剧烈）对头（形：正确）利害（名：利益）区别意义：孙子兵法与宝贝孙子、脑袋瓜子和炒瓜子。区别词性：大意失荆州与段落大意、十分利害与利害冲突。（三）实际操练

14、1．轻声词语练读东西——东西剥离——玻璃虾子——瞎子新式——心事合资——盒子没毛——眉毛服气——福气老师——老实本市——本事一丝——意思世情——事情利器——力气2．文章朗读：朱自清《匆匆》（四）讲授理论知识二P108三儿化1．什么是儿化儿化是后缀“儿”与前一音节的韵母合成一个音，并使这个音节带上卷舌的音色。（1）儿化的发音分为两种：儿化使原来的音有变化（弱化、脱落、加音等），然后加上卷舌；直接加上卷舌。（2）儿化的作用2．儿化