网络视频节目大学生收视群体受众分析

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1、网络视频节目大学生收视群体受众分析文／欧阳如一孟禹廷摘要：了解当前网络视频节目发展现状。通过对大学生关于网络视频节目的受众分析以及大学生收视群体引导策略研究。得出对网络电视节目发展前景的展望。对于相关产业链条针对大学生这一收视群体引导策略及有效建议。问卷200份，回收195份，有效率高达97.5%，吉林大学发放问卷150份，回收141份，有效率为94%，吉林财经大学、中医药大学和具代表性地方共发放175份，回收164份，有效率为93.71%。此次调查问卷发放地点范围广，除学校外，还在各学生群体集中的地方进行调查，使得被调查学生来自直辖市、省会城市、地级市、县级市、乡村等多种不同的成长

2、环境。在调查问卷中，共有男生210人，占总人数的42%，女生290人，占总人数的58%。他们来自不同的年级，均为在校大学生，共有140人为12级学生，占总人数的28%，150人为11级学生，占总人数的30%，140人为10级学生，占总人数的28%，70人为09级学生，占总人数的14%。他们来自不同的专业，为我们提供了不同的、多元化的数据。经济学类的大学生占总人数的8%，管理学类的占总人数的4%，工学类专业的占总人数的8%，最多的为文学类专业，占到了总人数的12%，而法学类专业、农学类专业、教育学类专业以及医学类专业分别占总人数的8%、2%、10%、6%，还有接近一半的人为其他专业的学

3、生。这样的专业多样化，使得我们的调查问卷更具有代表性和普遍性。4、您的家乡是(）A、直辖市及省会B、地级市C、县级市D、乡村二、调查内容与结果大学生对网络视频自制及大学生收视群体引导策略的调查：(一）网络使用的情况分析：1、你是否观看网络视频(）回答“是”的大学生占到总人数的98%，由此得出大学生群体普遍习惯于观看网络视频。可以看到网络的普及化，以及大学生对网络视频的认可度。2、您通常情况下每天上网时长(）由图可得出结论，普遍的大学生选择每天上网时长为1-2小时，约有38%的同学上网时长在1小时-2小时之间，这说明大学生普遍上网时间相对较短，大多数人只是占用日常生活相对较少的一部分时

4、间上网。可以推测，其中观看视频的时间会相对更少，因此，如何加强视频质量、压缩节目时长是我们需要考虑的一个问题。3、你平时上网的场所（）A寝室B家里C电子阅览室D网吧E其他本题从上网场所分析，69%的学生选择在寝室上网，这说明大学网络普及率相对较高。由此笔者推测，大学生视频观看与其寝室环境有相对关系。人际传播将成为大学生网络视频收视的重要因素。所谓网络视频，是指由网络视频服务商提供的、以流媒体为播放格式的、可以在线直播或点播的声像文件。网络视频一般需要独立的播放器，文件格式主要是基于P2P技术占用客户端资源较少的FLV流媒体格式。4、您是否经常观看网络视频节目：A很少B比较少C一般一调

5、查研究的目的、对象和方法基本信息分析：近年来，随着新媒体的发展和三网政策的部署和实施，自2005年视频网站Youtube应运而生，2006年国内的优酷、土豆等视频网站随势而起，中国网络视频的发展进入了一个高峰，但是众多视频节目的发展，也为自制视频提出了新的要求。为了引导大学生这一收视群体正确的选择健康、积极的视频节目，并拍摄出更好、更适合大学生观看的视频，我们申请并获准开展“网络视频自制与大学生收视群体引导策略研究”。首先，开展了对全市大学生视频选择渠道、动机、喜好的一系列调查，从而进行视频引导策略分析。通过本次调查，从“网络使用情况”、“观看渠道分析”、“观看动机分析”、“受众喜好

6、分析”等4各方面得出数据结论，了解到了大学生观看视频、选择视频、自制视频的喜好以及对自制视频进行一个更正确、更积极的引导。此次调查活动主要集中在东北师范大学、吉林大学、吉林财经大学、中医药大学等长春市具有代表性的高校以及电影院、桂林路、重庆路等大学生人群众多的地点。进行抽样调查和部分定向调查。大一至大四的男生、女生均为调查对象，受访对象包括文学类专业、经济学专业、管理学专业、工学类专业、法学类专业、农学类专业、教育学类专业、医学类专业等多种专业类型。涵盖物理、化学、文学、经济、新闻、计算机、软件、编导、播音主持、体育、历史、政治等系的学生。本次调查采用调查问卷的方法，我们设计了《网络

7、视频自制与大学生收视群体引导策略研究调查问卷》，共发问卷525份，回收500份，总有效率为95.23%。其中东北师范大学发放D较多E非常多由题，多数大学生选择观看视频节目“比较少”、或“一般”，可以得出，网络视频尚未被受众完全接受。电视等主流视觉媒体仍然处于一个较普及的位置。(二）观看渠道分析：5、您获取网络视频节目的最主要终端（）A、台式电脑B、笔记本电脑C、手机D、网络电视在所有的500名大学生中，有305人选择了“笔记本电脑”，占总数的61%，选“台