应用服务器配置与管理

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1、滁州学院课程设计报告课程名称：计算机网络设计题目：应用服务器配置与管理系别：计算机信息与工程学院专业：11级计算机科学与技术(专升本)组别：第一组起止日期:2011年12月24日~2012年01月08日指导教师:赵生慧赵国柱计算机信息与工程学院二○一一年制课程设计题目应用服务器配置与管理组长张娟学号2011220127班级计专111班系别计算机信息与工程学院专业11级计算机科学与技术组员王杰（2011220113）王秀云（2011220115）汪小芳（2011220110）谢远锦（2011220118）汪道明（201

2、1220109）指导教师赵国柱课程设计目的实现应用服务器配置与管理课程设计所需环境安装windowsserver2003的一组计算机课程设计任务要求为校园网络中心设计和建立服务器群，在Windows环境下，安装和部署DNS、DHCP、Web、FTP服务。要求如下：(1)服务器使用静态IP地址，网络中的普通用户使用动态IP地址；(2)在Web服务器上设置两个不同的站点，用户可用不同的名字访问不同的站点；(3)用户能够利用FTP服务器进行文件上传、下载；(4)FTP、Web服务器能够通过域名访问。课程设计工作进度计划序号

3、起止日期工作内容分工情况12011-12-24~2012-01-04配置DHCP服务器，实现动态IP地址分配谢远锦、汪道明22011-12-24~2012-01-04配置DNS服务器，实现域名访问。王杰、王秀云32011-12-24~2012-01-04配置FTP服务器实现局域网内进行文件上传、下载；通过dns能使用域名访问FTP服务器汪小芳42011-12-24~2012-01-04配置WEB服务器通过dns，实现实现两个不同的站点，用户可用不同的名字访问不同的站点；张娟52011-01-05~2011-01-08

4、文档内容与排版张娟指导教师签字：年月日教研室审核意见：教研室主任签字：年月日课程设计任务书目录引言4第一章需求分析41.1课程设计题目41.2课程设计任务及要求41.3课程设计思想51.4软硬件运行环境及开发工具5第二章概要设计62.1流程图62.2服务器的工作原理62.2.1DHCP服务器62.2.2DNS服务器72.2.3FTP服务器72.2.4WEB服务器72.3服务器的功能72.3.1DHCP服务器72.3.2DNS服务器72.3.3FTP服务器82.3.4WEB服务器8第三章详细设计83.1DHCP服务器的

5、配置83.2DNS服务器的配置133.3FTP服务器的配置233.4WEB服务器的配置29第四章调试与操作说明314.1DHCP服务器的测试操作314.2DNS服务器的测试操作324.3FTP服务器的测试操作334.4WEB服务器的测试操作34第五章程序设计总结与体会36第六章致谢36[参考文献]36应用服务器配置与管理引言在日新月异的网络时代，信息技术的迅猛发展和广泛、深入地应用，推动了各行各业的技术进步，带来了新技术革命的蓬勃发展，也向教育提出了严峻挑战，推动着一次新的教育革命。教育如何迎接信息技术发展的挑战，正

6、是我们必须认真思考和探索试验的事情。教育的迅速发展对教学手段和教育管理体系的要求越来越高，运用计算机多媒体和网络技术来促进教育的全面改革已势在必行。现在，校园的信息化已成为学校发展的潮流，中小学校园网建设成为学校信息化建设的焦点。校园网通过网络中心的交换机把小学、幼儿园、计算机房的计算机和网络设备连接起来，使学校所有的计算机都能通过服务器进行相互访问。服务器采用了windows作为网络操作系统，提供多种服务功能：web服务，向全世界提供对我校网站的浏览访问；ftp文件的上传与下载服务，将大家需要的软件、资料存放在服务

7、器上，供大家随时使用；为校园网络中心设计和建立服务器群，在Windows环境下，安装和部署DNS、DHCP、Web、FTP服务。要求如下：服务器使用静态IP地址，网络中的普通用户使用动态IP地址；在Web服务器上设置两个不同的站点，用户可用不同的名字访问不同的站点；用户能够利用FTP服务器进行文件上传、下载；FTP、Web服务器能够通过域名访问。通过这次应用服务器与管理的程序设计，综合运用本专业所学课程的理论课程知识应用到实际实践中从而提高我们的独立工作能力，巩固扩充了应用服务器配置与管理设计课程所有的内容，掌握应用

8、服务器配置与管理设计方法和步骤，掌握应用服务器配置与管理设计的基本技能。第一章需求分析1.1课程设计题目为校园网络中心设计和建立服务器群，在Windows环境下，安装和部署DNS、DHCP、Web、FTP服务。1.2课程设计任务及要求要求如下：(1)服务器使用静态IP地址，网络中的普通用户使用动态IP地址；(2)在Web服务器上设置两个不同的站