历史必修一复习资料

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1、历史风云网www.lsfyw.net为您提供:新课标岳麓人教人民版各课教案课件试题人物图文简介原始史料趣闻轶事不同观点拓展阅读等;历年高考题、高考三轮复习资料、高考模拟试卷;学习复习方法、记忆技巧、答题技巧;历史故事、历史电子书!历史必修一复习资料专题一古代中国的政治制度1、了解分封制的基本内容A、目的:为了进行有效的统治B、内容:周王把土地、人民、分别授予王族、功臣、先代贵族,让他们建立诸侯国,拱卫王室。C、权利义务:(权利)被分封的诸侯可以在自己的封疆内实行再分封,在封地有设置官员、建立武

2、装、征派赋役的独立性。(义务)必须服从周天子的命令,为天子镇守疆土,随同作战,交纳贡赋、朝觐述职。D、作用:加强周王对地方的统治,有利于周天子对地方的统治,有利于周朝开发边远地区,扩大统治区域。使周成为延续数百年的强国。E、结果:由于诸侯国具有想对的独立性,西周后期,分封制受到破坏,春秋时期的楚王问鼎,是诸侯国对分封制的公开挑战。战国末年分封制无法实行。F、其它“分封诸侯,以藩屏周”。西周两次大的分封:周武王和周公旦2、了解宗法制的基本内容A、内容:与分封制互为表里的政治制度,由原始社会父系家长制演变而来。规定

3、宗族内嫡庶系统办法,确立和巩固父系家长在本宗族中的地位,最终保证王权的稳定。形成“周天子——诸侯——卿大夫——士”的等级B特点:嫡长子继承制C、作用:宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。D、与分封制的关系:互为表里,宗法制在政治制度方面的体现就是分封制E、区别大宗小宗3、了解秦朝的建立与疆域(增)A建立:公元前221年,秦王嬴政先后灭掉韩赵魏楚燕齐,建立了中国历史上第一个统一的封建王朝-秦朝B疆域:P10图。4、了解皇帝制度的创立皇帝制度的建立:秦王嬴政认为自己比中国古代

4、的三皇五帝功劳大,各取一字而成皇帝,皇帝从此成为我国封建统治者专用称谓。皇帝制度的特点:①皇帝独尊(朕,制诏,玺)②皇权至上——核心(事无大小,皆决于上,虎符的控制和发给)③皇位世袭5、了解秦朝的“三公”:秦朝在中央设丞相、太尉和御史大夫,史称“三公”。丞相职责是协助皇帝,助理万机;丞相下设诸卿。分管各项政务。太尉主掌军事;御史大夫是丞相的助手,负责监察系统。以皇权为中心的比较完备的中央官制:三公九卿制6、了解郡县制的建立:商鞅变法时,废分封,行县制;秦统一后,在全国废分封行郡县制;郡是中央政府以下最高行政机构

5、,初有36郡,县是郡的下级行政机构。郡最高的长官是守,县分大小分别称令、长,均由中央任命。乡里是基层组织。郡县制的建立,是中央集权制形成过程中的重要环节,也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。7、认识中国古代中央集权制度的形成及其影响A、形成:秦统一中国后,首创皇帝制,建立了皇权为中心的较完备的中央政权组织。中央设丞相、太尉、御史大夫和诸卿。在地方设置郡县。建立从中央到地方的官僚体系。秦朝的统治机构,职权明确,相互配合,并彼此牵制,大权掌握在皇帝一人手中,确保了地方阶级对广大人民的专制统治,这套机构的建立,标志封

6、建专制主义中央集权制度的确立。B、影响:①秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度,奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用历史风云网www.lsfyw.net国内最早、最专业、最有思想的中学历史文化教育网站!历史风云网www.lsfyw.net为您提供:新课标岳麓人教人民版各课教案课件试题人物图文简介原始史料趣闻轶事不同观点拓展阅读等;历年高考题、高考三轮复习资料、高考模拟试卷;学习复习方法、记忆技巧、答题技巧;历史故事、历史电子书!②增强国力,扩大疆域,形成中国历史上

7、第一个统一的多民族的封建国家,成为世界大国。③促进统一,有生于经济文化发展。有利于中华民族形成。④在专制主义制度下,对人民的过度压榨造成阶级矛盾迅速激化,导致秦二世而亡。8、了解汉初郡国并行制:汉初地方实行郡国并行制。郡设守,后成太守,王国设丞相,分别作为郡和王国的最高行政长官。图:P149、了解唐朝三省六部制:唐代中央设中书省、门下省、尚书省,尚书省设吏、户、礼、兵、刑、工六部。中书省掌决策,负责草拟和颁发皇帝诏令;门下省掌审议,负责审核政令;尚书省“事无不总”,负责执行政令。三省长官都是宰相,相权一分为三。

8、三省相互牵制和监督,保证了君权的独尊,是中国古代政治制度的重大创造,此后历朝基本沿袭这种制度。10、我国主要监察机构(增):秦朝:御史大夫;汉:州刺史;唐:道;元:达鲁花赤11、元朝的行省制度:A、背景:元朝为改变地方无权、人浮于事的局面,B、内容:设中书省(中央)和行中书省(地方),除河北、山西、山东由中书省(中央机构)直接管理。地方设行中书省。简称“行省”。省的最高长官为平章政事,

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