厦门大学网络教育宏观经济学--复习题及答案

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1、第9页共9页《宏观经济学（专科）》复习题一、简答题1.请解释什么是经济增长的黄金分割率？答：经济增长的黄金分割率是指平衡增长路径中劳动与资本配置最优化的条件，即将劳动与资本比率视为一种最重要的经济关系，并通过调整劳动与资本比率，可以确定一种可预期的经济增长。2.在考虑货币市场的情况下,政府支出乘数会发生何种变化?答：在IS-LM模型中，政府财政支出的增加将导致收入（产出）的增加。在考虑货币市场的情况下，收入的增加将破坏货币市场的均衡。交易需求的增加将导致利息率的上升。而利息率的上升反过来将导致技资需求的减少并进而导致收入的减少。政府支出的这一作用称为“挤出效应”，即政府支出挤

2、掉了私人投资支出。总之，一方面，政府支出的增加将通过财政乘数导致均衡收入水平的增加。另一方面，利息率的上升将导致投资需求的减少，从而导致收入的减少。因此，在考虑到货币市场的情况下，政府支出乘数会减小。均衡收入的增加，取决于上述两种方向相反的作用的冷结果。一般来说，政府支出对收入的正向作用大于挤出效应的负向作用。因而在IS-LM模型中，财政支出乘数大于0。3.用IS-LM模型分析下述情况对总需求的影响:(1)由于大量公司破产而引起的悲观情绪;答：首先大量公司破产将迫使厂商降低投资规模，引起投资下降；其次，由于投资规模的缩小会减少对劳动力的需求，社会失业将增加，从而引起消费支出的

3、下降。二者的共同作用使得总需求下降，IS曲线向左移动(2)货币供给量增加;答：货币供给量的增加首先引起货币实际余额的增加，结果导致债券需求增加，利率下降，从而引起厂商投资增加，收入水平上升。收入上升和利率下降将导致LM曲线向右移动。(3)物价上升。答：一般物价上升首先导致实际货币余额的下降，人们将通过卖出债券来维持实际货币余额不变。结果债券价格将下降，利率将上升，从而引起投资下降和收入减少。所以收入和利率的同时下降将使得LM曲线向左移动。4.假定政府要削减税收，试用IS-LM模型表示以下两种情况下减税的影响：LM1LM2IS2IS1Y2ryr0r1E3（1）用适应性货币政策保

4、持利率不变。答：政府减税，会使IS0曲线向右上移动到IS1，这使得利率上升至r1，国民收入增加至Y1，为了使利率维持在r0水平，政府应采用扩张性货币政策时LM曲线至LM1处，从而利率仍旧为r0，国民收入增至Y2，均衡点为LM1与IS1的交点E2。（2）货币存量不变。答：货币存量不变，表示LM曲线不变，这些减税使IS曲线向右移至IS1的效果使利率上升至r1，国民收入增至Y1，均衡点为LM0与IS1的交点E3。第9页共9页（3）说明两种情况下减税的经济后果有什么区别？两种减税政策的经济效果是不同的。第一种情况下，减税的同时由于同时采取了货币政策，使得国民收入水平增加，而利率保持不

5、变；第二种情况下，减税的同时保持货币存量不变，使得利率上升，国民收入虽有所增加，但只增至Y1（Y1＜Y2）。5.用IS-LM模型分析下述情况对总需求的影响:(1)由于大量公司破产而引起的悲观情绪;(2)货币供给量增加;(3)物价上升。6.IS-LM模型有哪些缺陷?答：（1）IS-LM模型与简单凯恩斯模型一样，隐含着以供给价格弹性无限大为前提，也就是说，价格水平对总需求的影响在该影响中未加考虑。（2）IS-LM模型只是总需求分析，并没有考虑总供给对宏观经济的影响。（3）IS-LM未考虑开放经济的情况。（4）IS-LM模型难以解释经济的“滞胀”问题。7.如果通货膨胀从6%上升到8

6、%，根据费雪效应实际和名义利率会发生什么变动？答：费雪方程式描述的是名义利率与实际利率之间的关系。它指出，名义利率等于实际利率加上通货膨胀率：i=r+π，这说明名义利率可以由于两个原因而变动：实际利率的变动和通货膨胀率的变动。假设实际利率与通货膨胀无关；正如第三章中讨论的那样，是使储蓄和投资达到均衡时的实际利率。因此通货膨胀率与名义汇率之间就有一对一的关系：如果通货膨胀率上升1%，那么名义利率也增长1%。这种一对一的关系称为费雪效应。如果通货膨胀从6%上升到8%，那么实际利率不变，名义汇率增长2%8.经济学家如何解释20世纪70年代和80年代的高自然失业率？他们如何解释20世

7、纪90年代和21世纪初自然失业率的下降？答：对于70年代和80年代的自然失业率增长以及90年代的下降，经济学家至少提出了两个假说来解释：第一个解释强调了美国劳动力构成的变动。由于二战以后的婴儿潮，70年代年轻工人的数量剧增。年轻工人的失业率高，因此当婴儿潮一代进入劳动力时，他们就提高了平均失业水平。然后随着婴儿潮工人年龄增长，劳动力的平均年龄提高了，降低了90年代的平均失业率。第二个解释是根据部门转移的普遍性的变动。部门再配置量越大，离职率就越高，而且摩擦性失业水平也越高。20世纪70年代和80年代初期