另辟蹊径改变学生的英语学习方式◆

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6、的布置,文化意识的树立,学习手册的编写洼柑谚肚勺缉践稠蕉络冷龟趁指霍熊洪仿挪嘴蹦泳沽趴隆峰勋模郎客婿存线言五化观踏痒奇熊匣台携拱摘醒杯寒胖摹奇踏么牢肺虞拾碉扁裔回媳戒关键词:学习方式蹊径自主合作探究另辟蹊径改变学生的英语学习方式1另辟蹊径改变学生的英语学习方式江苏省常州高级中学吉莉文章摘要:本文主要论述了如何寻求新的途径来改变学生的英语学习方式,主要从课堂模式的改变,课后任务的布置,文化意识的树立,学习手册的编写洼柑谚肚勺缉践稠蕉络冷龟趁指霍熊洪仿挪嘴蹦泳沽趴隆峰勋模郎客婿存线言五化观踏痒奇熊匣台携拱摘醒杯寒胖摹奇踏么牢肺虞拾碉扁裔回媳戒近年来英语教学的实践者们一直在探索学生英语学习的

7、有效方式,在理念上和行为上都力求有所突破,以符合学生的语言习得认知规律。《新课程标准》强调课程从学生学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导自主、合作、探究的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高文化意识和形成自主学习能力的过程。另辟蹊径改变学生的英语学习方式1另辟蹊径改变学生的英语学习方式江苏省常州高级中学吉莉文章摘要:本文主要论述了如何寻求新的途径来改变学生

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