历史结业考试复习提纲

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1、历史结业考试复习提纲一、中国古代史1、商鞅变法：（1）背景：春秋时期，新兴地主阶级的实力逐渐强大，他们要求获得政治上的权利，并废除贵族的特权。各诸侯国顺应新的形势，达到富国强兵的目的，相继变法。（2）时间：公元前356年，秦孝公起用商鞅变法。（3）内容：承认土地私有，准许自由买卖；奖励耕战；推行县制。（4）意义：商鞅变法废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国、统一中国，打下了坚实基础。2、秦的统一：（1）建立：公元前221年，秦王嬴政建立，定都咸阳。（2

2、）意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上首次大一统的局面。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。（3）加强统治的措施：建立君主专制中央集权的国家制度。在中央设三公（丞相、太尉、御史大夫），在地方，推行郡县制。书同文，车同轨（统一文字——小篆，使用统一货币——圆形方孔铜钱））焚书坑儒、修建万里长城（西起临洮、东到辽东）3、汉武帝（1）颁布“推恩令”解除了王国对中央的威胁。（2）“罢黜百家，独尊儒术”，董仲舒提出维护君主专制和中央集权的“大一统”思想。儒家思想在古代中国的统治

3、地位从此确立。（3）与匈奴的战争：公元前119年，卫青、霍去病进攻匈奴，大败匈奴，基本解除了匈奴对北部边郡的威胁。4、张骞通西域：公元前138年——公元前119年张骞两次奉命到达西域5、丝绸之路：（1）从长安运出，经河西走廊、今新疆地区，到达中亚、南亚和西亚，再转运到大秦，形成了著名的丝绸之路。（2）中国的凿井、冶铁等技术传到希望；中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物，罗马的毛织品、玻璃等手工品和杂技，以及印度的佛教传入中国。6、三国鼎立：220年，曹丕建立魏，定都洛阳；221年，刘备建立汉（史称蜀汉），定都

4、成都；222年孙权建立吴，定都建业。7、唐太宗(1)627年，李世民发动“玄武门之变”，改年号为“贞观”。（2）统治措施：轻徭薄赋；知人善任，重视纳谏；加强中央权利（沿用三省六部制；合并州县，大力精简机构；增加宰相人数，防止专权）；完善科举（明经科和进士科）。（3）“贞观之治”唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，史称“贞观之治”。8、唐的对外交流（开明的民族政策）17（1）东突厥：设立都督府，任命突厥贵族为都督。（2）吐蕃：7世纪前期，松赞干布时期唐太宗派文成公主入藏；8世纪初，唐中宗派金

5、城公主入藏，尺带珠丹上书“合同为一家”；821年吐蕃与唐朝会盟。（3）鉴真东渡：（4）玄奘西游：（5）遣唐使：日本、大食、天竺等国纷纷遣使到唐朝，与唐朝通商的国家达70多个。其中日本居各国之首。8、郑和下西洋：明朝前期，经济发展，国力强盛。为了扩大明朝的政治影响，加强与海外的联系，明成祖派郑和出使西洋诸国。1405——1433年，郑和率船队先后7次下西洋，到过亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋促进了我国与亚非各国的经济文化交流和友好往来，比欧洲航海家远航印度和美洲早半个多世纪，是世

6、界航海史上的空前壮举。郑和下西洋对南洋的开发做出了贡献。9、戚继光抗倭：明朝初期，日本组成武装集团，经常掠夺和骚扰我国东南沿海一带。明朝中期，掠夺加剧，16世纪中期，明政府派戚继光等将领组织抗倭。10、郑成功收复台湾：清军入关后，明朝将领郑成功在东南沿海进行了几十年的抗清斗争，为了取得反清复明的根据地，郑成功决心驱逐荷兰殖民者，收复台湾。1661年，郑成功率军进攻台湾。第二年，荷兰殖民者投降，台湾回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上杰出的民族英雄。11、清朝对边疆的管辖：（1）设置台湾府：1683年清政府派水师攻

7、取台湾，郑氏政权归顺清朝。第二年，清设置台湾府，有利于国家的同意和海防的巩固。（2）平叛和反分裂斗争：“三藩之乱”，经过八年战争，康熙帝平定了三藩的叛乱，维护了国家的统一；康熙年间，漠西蒙古准葛尔部的葛尔丹勾结沙俄，妄图分裂中国。康熙帝三次率军亲征，打败葛尔丹。乾隆时，设置乌里雅苏台将军管辖漠北地区；清朝前期，居住在天山南路的维吾尔族称为回部。乾隆时，回部首领大、小和卓兄弟发动叛乱，乾隆帝派兵平息。接着，清朝设伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。（3）对西藏的管辖：清初，达赖五世到北京朝见顺治帝，被

8、册封为“达赖喇嘛”。后来，康熙帝又册封班禅五世为“班禅额尔德尼”。从此，达赖和班禅都必须经过中央政府的正式册封。雍正时，在拉萨设驻藏大臣。乾隆时，明确规定驻藏大臣和达赖、班禅地位平等，共同管理西藏事务。12、闭关锁国(1)为什么闭关锁国：清朝统治着以天朝大国自居，认为国内“物产丰盈”，不需要外洋货物，面对西方殖民者日益猖獗的侵扰活动，从国家安全出发，实行闭关政策。（2）闭关政策：严格限