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时间:2018-05-10
《武汉市大学生消费水平与消费结构调查》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、武汉市大学生消费水平童玉英与消费结构调查:本研究以大学生为研究对象,在实证调查的基础上运用统计分析,从消费水平和消费结构两方面描述了当前大学生的消费状况,并从性别、家庭背景等多方面分析了其影响因素,认为大学生的消费水平总体上看是比较适中的,但也在多方面存在明显差异。:大学生消费水平消费结构表1.样本构成随着我国社会经济和高等教育的快速发展,我国高校在校大学生数量不断增多。高校入学率逐步提高,我国高等教育正加速从精英教育走向大众化教育阶段,大学生成为日渐被人们关注的一个庞大群体。在消费市场中,大学生也成为备受关注的群体,大学生的消费现状有什么特点呢?本研究通过实证调查进行
2、了统计分析,分析类型主要为单变量的描述性统计和双变量的交互分类统计及相关分析。还有部分学生靠自己兼职、获取奖学金等方式补充消费来源,可见大学生的消费来源出现了多样化的特点。表2.大学生消费来源(多选题)(%)一、资料收集2004年5~6月,笔者等人对武汉市高校大学生进行了一次抽样调查。根据学校性质、学科特点选择了两所重点院校:华中科技大学和华中师范大学,同时选择了两所普通院校:武汉工程大学和中南民族大学。抽样时考虑性别、宿舍类型(公寓、非公寓)、年级等变量对大学生宿舍进行抽样,抽中宿舍成员全部进入样本。共发放调查问卷1050份,回收1020份,有效问卷994份,有效回收
3、率94.7%。(见表1)尽管绝大多数大学生的消费主要来源是靠父母供养,但考察学生的家庭背景后,发现城乡大学生消费来源存在明显差别。由表3可见,相对于城市学生消费来源来看,农村学生的消费来源更多样化,其依靠父母供养的程度低于城市学生,除了主要靠父母提供外,勤工俭学、奖学金、贷款等也是部分农村学生消费的重要来源,农村学生在经济上更自立。调查发现,大学生消费还有一个重要来源是兼职(校内勤工俭学或校外兼职打工)。问卷中另有一问卷回收后,采用SPSS12.0统计软件进行了统计分析。题单独对是否做过兼职进行了调查,统计结果显示,二、大学生消费水平与消费结构(一)大学生消费来源及其影
4、响因素大学生还是纯消费者,没有固定收入来源。大学生每月的消费来源主要依靠父母提供,调查也显示,表3.城乡学生消费来源比较(%)44.7%的学生从未做过兼职,40.1%的学生曾经做过但现在没有做兼职,还有15.2%的学生目前正在做兼职,并有56.3%的学生认为兼职能“减轻家里负担”,55.7%的学生认为兼职是“自立的表现”,可见注释:(1)城市包括城镇、中小城市和大城市(2)*P<0.05,**P<0.01父母提供亲朋资助校内勤工俭学校外打工兼职奖学金贷款个人负债其他合计农村城市93.998.810.66.719.04.919.815.021.615.89.81.52.4
5、1.50.50.2(380)(612)显著性检验显著**显著*显著**显著*显著*显著**不显著不显著父母提供亲朋资助贷款勤工俭学校外打工负债其他97.08.24.710.30.01.80.3样本特征人数%性别男46146.4女53353.6年级一年级25826二年级25625.8三年级24524.7四年级23423.6专业文科46046.3理工科47147.4其他636.3超过一半的学生曾经做过或正在做兼职,尽管兼职所得并不能支付各项消费支出,但毕竟成为大学生消费来源的一部分,也是一部分大学生试图自立的表现。进一步对大学生兼职情况进行分析,发现独生子女大学生兼职比例小
6、于非独生子女大学生;城市大学生兼职比例小于农村大学生。(见表4)表4.独生、城乡与是否兼职(%)表5.不同年级大学生兼职交互分类(%)同时也可看到大学生消费水平出现了分层的趋势。800元及以上的高消费者也占有一定比例。(见表6)进一步的相关分析表明,家乡所在地、家庭收入是影响大学生消费水平差异的重要因素。其中家庭经济收入对大学生月消费额的影响最为显著(G=0.59,X2=353.207,Sig=.000),其次家乡所在地也对每月消费水平有显著影响,几乎90%的农村大学生每月消费在500元以下,而来自大城市的学生每月消费不足500元的比例为52.4%。(见表7)分析还发现
7、,大学生的消费水平不仅与家庭收入总量有密切关系,而且与大学生对家庭经济承受能力的认识和判断有密切关系。认为家庭经济状况勉强或不能承受自己求学所需的学生,其消费水平明显低于认为家庭经济状况可以承受自己求学所需的学生。可见,相当多的大学生的消费是比较理智的,他们会根据家庭状况安排自己的消费水平,而不顾家庭经济状况盲目追求高消费的大学生仅占少数。(见表8)另外,大学生自身的特征也对其消费水平有影引入“年级”进行交互分析,发现不同年级大学生兼职比例存在显著差异,总体上看曾经兼职或正在兼职的大学生比例随着年级递增呈增长趋势。正在兼职的大学生中大一的
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