上海财经大学大学生创新创业训练计划项目管理办法

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1、上海财经大学文件上财教〔2012〕6号关于印发《上海财经大学大学生创新创业训练计划项目管理办法》的通知各院（系）、有关部门：为促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，在“十二五”期间实施大学生创新创业训练计划，特制定本管理办法，请各有关部门遵照执行。上海财经大学教务处二○一二年三月二十六日-11-上海财经大学大学生创新创业训练计划项目管理办法一、指导思想根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号）和《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本

2、科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》（教高函〔2012〕2号）的精神，为促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，在“十二五”期间实施大学生创新创业训练计划，特制定本管理办法。本着“公开、公平、公正”的原则，每年评审立项一批“大学生创新创业训练计划”项目，并对已立项项目进行结项验收。通过该项目实施，推动人才培养模式改革，加强学生的创新能力和创业能力，形成良好的校园创新文化氛围，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。二、组织机构实行校、院（系）两级管理机制，成立校、院（系）两级“大学生创新创

3、业训练计划”组织机构。-11-学校成立“上海财经大学大学生创新创业训练计划”领导小组，组长由主管教学和学生工作的校领导担任，成员由教务处、学生处、团委、就业指导中心、财务处、科研处、后勤处和教育技术中心负责人组成，负责研究协调资源利用、项目合作等重大问题。领导小组办公室设在教务处，负责项目的日常管理工作。由教务处负责牵头组织实施“大学生创新创业训练计划”，制定相关政策、组织立项、落实经费、监督项目运行和结题等工作。院系成立“大学生创新创业训练计划”指导小组，由主管教学的副院长和主管学生工作的副书记任组长，负责制订本院（系）的实施细则，组织

4、和落实本院（系）的大学生创新创业训练计划项目。学生会在院系指导小组领导下，负责宣传和发动学生参与项目研究，以及一些具体工作的运作。三、申报立项1.申报项目类型大学生创新创业训练计划包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。创新训练项目是本科学生团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。包括创新性实验计划（结合专业特点，依托实验平台开展的专题研究活动）、-11-创新性实践计划（结合专业特点开展相关调研活动）、“挑战杯”课外学术科技作品竞赛及其他各类竞赛项目等，以上项

5、目鼓励运用实验手段。创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。如：“挑战杯”创业计划大赛作品等。创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验、创业训练项目）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。2.参加对象及参加方法创新训练项目和创业训练项目参加对象主要为上海财经大学在校的一至三年级本科生；创业实践项目四年级本科生也可

6、参加。要求按照自愿组合的形式组成项目组，鼓励校内跨院系、跨学科联合组队。各项目组自行联系导师，导师原则上应具有讲师以上职称，并具备良好的指导创新创业项目的经验。学生在科研管理系统中填写相关信息进行项目申报。学生项目申报人即为项目负责人。一般每个同学每期只能参加一个项目，创新训练、创业训练项目一般不少于3人，创业实践项目不少于5人。各项目组根据实际情况，创新训练项目和创业训练项目申请期限为1年，创业实践项目申请期限为1-3年。3.申报立项步骤-11-（1）项目申报。于每年3月组织学生申报，学生填写《上海财经大学大学生创新创业训练计划项目申请

7、表》，并在科研管理系统中填写相关信息进行项目申报，然后将项目申请书提交到项目负责人所在院系或相关职能部门。（2）院系或相关职能部门初审。各院系或相关职能部门组织相关专家进行初审，对项目申报资格、可行性、项目意义及预算进行详细审核和修改，筛选出通过初审的项目名单，将名单以及各项目申请书汇总上报教务处。（3）预审立项。教务处汇总全校项目后，聘请有关专家组成评审组对上报项目进行评审，并审核项目预算，审核通过的项目将发通知到各学院，并在科研管理系统上予以公示。公示项目即正式成为大学生创新创业训练计划立项建设项目。（4）项目立项。由教务处发文、落实

8、项目建设经费，各项目正式开始实施。4.评审标准评审专家组依照立项原则与范围，主要从以下几个方面对项目进行审查和评价，确定能否立项和资助：（1）选题的目的、意义和设计思路是否明确；（2）研究内容