申报中等职业学校教师资格试讲题目

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1、申报中等职业学校教师资格试讲题目：（注：物理、化学、生物、历史、音乐、心理学科因课本与高中课本相同，试讲题目请参照申报高级中学教师试讲题目。）语文：高等教育出版社《语文》（基础版）第一册、第三册现行教材：语文（基础模块）（修订版）上下册高教出版社（中等职业教育课程改革国家规划教材）1、《潮涌浦东》第一课时目前没有2、《向中国人脱帽致敬》第一课时3、《广告》第一课时4、《中国的牛》第一课时5、《列车上的偶然相遇》第一课时6、《不求甚解》第一课时7、《提醒幸福》第一课时8、《我的空中楼阁》第一课时9、《洛阳诗韵》第

2、一课时10、《项链》第一课时11、《荷花淀》第一课时12、《林教头风雪山神庙》第一课时13、《关雎》第一课时14、《将进酒》第一课时15、《劝学》第一课时16、《都江堰》第一课时17、《警察与赞美诗》第一课时18、《应聘》第一课时19、《雷雨》第一课时20、《过秦论》第一课时25数学（基础版）：高等教育出版社（中等职业学校国家规划教材）第一册2006年5月第2版第二册2006年6月第2版现行教材：数学（基础模块修订版）上下册251、第一章1.3集合之间的关系2、第一章1.5并集3、第二章2.2不等式的性质4、第

3、二章2.3解一元二次不等式5、第三章3.4函数的单调性6、第三章3.10解一元二次不等式的图像法7、第四章4.5指数函数的图像和性质8、第四章4.8对数函数的图像和性质9、第五章5.2角的度量弧度制10、第五章5.4诱导公式11、第五章5.4正弦函数的图像和性质12、第五章5.11二倍角的正弦、余弦、正切13、第六章6.1数列的概念14、第六章6.2等差数列及其通项公式15、第六章6.5等比数列及其通项公式16、第八章8.1直线的点向式方程17、第八章8.6平面两条直线垂直的条件18、第八章8.10圆的方程19

4、、第八章8.16抛物线的标准方程251、第九章9.3直线和平面的位置关系英语：高等教育出版社没有此教材现行教材：基础英语外语教学与研究出版社（中等职业教育课程改革国家规划新教材）251、英语1基本版（第2版）Unit3第2课时2、英语1基本版（第2版）Unit5第3课时3、英语1基本版（第2版）Unit7第2课时4、英语1基本版（第2版）Unit8第3课时5、英语2基本版（第2版）Unit1第2课时6、英语2基本版（第2版）Unit2第3课时7、英语2基本版（第2版）Unit5第2课时8、英语2基本版（第2版）

5、Unit6第3课时9、英语2基本版（第2版）Unit7第2课时10、英语2基本版（第2版）Unit8第3课时11、英语2基本版（第2版）Unit9第2课时12、英语2基本版（第2版）Unit10第2课时13、英语3基本版（第2版）Unit1第2课时14、英语3基本版（第2版）Unit3第3课时15、英语3基本版（第2版）Unit4第2课时16、英语3基本版（第2版）Unit6第3课时17、英语3基本版（第2版）Unit7第2课时18、英语3基本版（第2版）Unit8第3课时2519、英语3基本版（第2版）Uni

6、t9第2课时20、英语3基本版（第2版）Unit10第2课时25政治：北京师范大学出版社（中等职业教育国家规划教材）法律基础知识：1、第一章：第一节：宪法是国家的最高法2、第一章：第二节：依法治国，建设社会主义法治国家3、第二章：第四节：对行政活动的监督4、第三章：第一节：民法的的基本原则5、第三章：第二节：第一框题：自然人、第二框题：法人6、第四节：民事责任：7、第四章：第五节：合理利用资源，重视保护环境：8、第五章：第二节：第二框题：排除犯罪性的行为9、第三节：第一框题：刑罚的涵义、第二框题：刑罚种类10、

7、第四节：几种常见的具体犯罪及其处罚经济与政治基础知识：11、第一章：第三节：价值规律的基本内容和表现形式12、第二章：第一节：第二框：市场经济的基本特征13、第三章：第二节：第二框：企业提高经济效益的途径和意义14、第四章：第二节：第二框：优化和调整产业结构15、第五章：第一节：第一框：国民收入的分配16、第六章：第二节：第二框：树立积极合理的消费观17、第七章：第二节：第二框：我国发展对外经济关系的基本形式18、第八章：第三节：第二框：我国国家结构形式的特色19、第九章：第二节：第二框：中国特色社会主义政党制

8、度的特点和优点20、第十章：第一节：第二框：我国处理民族问题的基本政策25美术：《素描》高等教育出版社（中等职业教育国家规划教材2001版）251、第一章第二节一、学习基础素描的目的2、第一章第三节二、素描工具的使用非重点、高考不考3、第二章第一节一、形体与结构4、第二章第二节一、形体的透视规律5、第二章第三节一、观察力与观察方法非重点、高考不考6、第三章第一节二、静物的构图7、第三章