毕业设计：测量放大器-吴松

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1、武汉理工大学《模拟电子技术基础》课程设计说明书课程设计任务书学生姓名：吴松专业班级：通信0905___指导教师：王晟工作单位：信息工程学院_题目:测量放大器初始条件：模拟电子技术基础知识、电子技术实验室要求完成的主要任务:1.电路的理论设计2.电路的安装、调试3.设计报告的撰写时间安排：第17周，安排设计任务；第18周，完成重点测试项目；第19周，进行一般测试项目；答辩。指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日-24-武汉理工大学《模拟电子技术基础》课程设计说明书目录摘要-2-1．引言-3-2测量

2、放大器2.1任务-4-2.1.1基本要求-4-2.1.2发挥部分-5-2.2测试说明：-6-3方案设计与论证：-7-3.4电源电路的设计：-11-3.4.1降压部分：-12-3.4.2整流部分：-12-3.4.3滤波部分：-12-3.4.4稳压部分：-13-3.5信号变换电路：-15-4主要的电路参数计算-16-4.2电源参数的计算：-17-5电路调试：-17-5.1调试所用仪器：-18-5.2电源参数测试：-18-5.3放大器放大性能的测试：-18-5.4测量放大器的频率响应测试：-19-6元器件清单：-2

3、0-7设计感想及总结：-21-8参考文献：-23--24-武汉理工大学《模拟电子技术基础》课程设计说明书摘要放大器是电子系统的重要组成部分，了解和掌握放大器对于学习和应用电子系统有很大的帮助。信号检测中的放大电路有很多种类型，实际系统中常采用的有测量放大器和隔离放大器。测量放大器又称为数据放大器或仪表放大器，常用于热电偶，应变电桥.流量计，生物电测量以及其他有较大共模干扰的支流缓变微弱信号的检测。测量放大器是一种高增益、直流耦合放大器，它具有差分输入、单端输出、高输入阻抗和高共模抑制比等特点，因此得到广泛的应

4、用在工业自动控制等领域中，常需要对远离运放的多路信号进行测量，由于信号远离运放，两者地电位不统一，不可避免地存在长线干扰和传输网络阻抗不对称引人的误差。为了抑制干扰，运放通常采用差动输人方式。对测量电路的基本要求是：高输入阻抗,高共模抑制比,高增益及宽的增益调节范围。本次设计通过采用仪用放大器的改造来实现设计一测量放大器及其所用的稳压电源,并满足其高输入阻抗和高共模抑制比及高通频带的要求.。测量放大器主要实现对微信号的测量，主要通过运用集成运放组成测量放大电路实现对微弱信号的放大，要求有较高的共模抑制能力及较

5、高的输入电阻，减少测量的误差及对被测电路的影响，并要求放大器的放大倍数可调已实现对比较大的范围的被测信号的测量。测量放大器前级主要用差分输入，经过双端信号到单端信号的转换，最终经比例放大进行放大-24-武汉理工大学《模拟电子技术基础》课程设计说明书1．引言测量放大器能够将微弱的电信号进行放大，在生活中应用也十分广泛，如在自动控制领域，往往需要用电压信号进行控制，也就必然离不开电压测量放大器，由于测量放大器应用十分广泛，因而现在已经有集成的测量放大器供使用了。本次课程设计就是围绕测量放大器展开的，同时还设计了放

6、大器的一些外围电路，如电源电路和信号变换电路，测量放大器主要是通过运用集成运放将所测量的信号进行不失真的放大，并不对所测量的电路产生影响，这就需要测量放大器有较高的输入电阻和较高的共模抑制比。-24-武汉理工大学《模拟电子技术基础》课程设计说明书2测量放大器2.1任务设计并制作一个测量放大器及所用的直流稳压电源。参见图1。输入信号VI取自桥式测量电路的输出。当R1＝R2＝R3＝R4时，VI＝0。R2改变时，产生VI10的电压信号。测量电路与放大器之间有1米长的连接线。2.1.1基本要求    1)测量放大器a

7、.差模电压放大倍数AVD＝1～500，可手动调节；b.最大输出电压为±10V，非线性误差<0.5％；c.在输入共模电压+7.5V～－7.5V范围内，共模抑制比KCMR>105；d.在AVD＝500时，输出端噪声电压的峰－峰值小于1V；e.通频带0～10Hz；f.直流电压放大器的差模输入电阻≥2MW（可不测试，由电路设计予以保证）。   2)电源设计并制作上述放大器所用的直流稳压电源。由单相220V交流电压供电。交流电压变化范围为＋10％～－15％。   3)设计并制作一个信号变换放大器，参见图2。将函数发生器

8、单端输出的正弦电压信号不失真地转换为双端输出信号，用作测量直流电压放大器频率特性的输入信号。-24-武汉理工大学《模拟电子技术基础》课程设计说明书2.1.2发挥部分（1）提高差模电压放大倍数至AVD＝1000，同时减小输出端噪声电压。（2）在满足基本要求(1)中对输出端噪声电压和共模抑制比要求的条件下，将通频带展宽为0～100Hz以上。（3）提高电路的共模抑制比。（4）差模电压放大倍数AVD可预置并