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时间:2018-05-09
《毕业设计(论文)-冲压模具工艺设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、兰州工业高等专科学校2011届目录摘要前言…………………………………………………………………………………………3第一章:引言………………………………………………………………………………41.1课题的研究背景和意义…………………………………………………………41.2课题研究的理论依据……………………………………………………………41.3模具行业的发展现状及市场前景………………………………………………51.4冲压工艺介绍……………………………………………………………………61.5冲压工艺的种类…………………………………………………………………
2、61.6冲压行业阻力和障碍与突破……………………………………………………6第二章:电源片的设计……………………………………………………………………92.1设计题目设计一电源片…………………………………………………………92.2外形及形状尺寸分析……………………………………………………………92.2.1确定生产工件的基本工序………………………………………………102.2.2了解形成工件过程中的制造难点………………………………………102.2.3尺寸和形成公差的分析…………………………………………………112.3工艺方案的确定……………………
3、……………………………………………112.3.1方案种类的确定…………………………………………………………122.3.2方案优缺点的比较………………………………………………………122.3.3方案的确定………………………………………………………………122.4模具结构形式的确………………………………………………………………132.4.1确定工位数和工序………………………………………………………132.4.2初步确定模具的定位形式………………………………………………132.4.3初步确定模具的卸料方式………………………………………………13
4、2.4.4初步确定模具导向装置…………………………………………………132.4.5初步确定模架的形式……………………………………………………142.5必要的尺寸计算…………………………………………………………………142.5.1排样设计与计算…………………………………………………………142.5.2条料的利用率……………………………………………………………152.5.3冲裁压力的计算…………………………………………………………162.6压力机公称压力的确定…………………………………………………………172.6.1冲压设备的选择依据…………
5、…………………………………………172.6.2压力机的选择……………………………………………………………172.7冲裁压力机中心的确定…………………………………………………………172.8刃口尺寸计算……………………………………………………………………192.8.1刃口尺寸计算……………………………………………………………192.8.2落料凹模板尺寸…………………………………………………………192.8.3冲孔凸模尺寸……………………………………………………………202.8.4冲孔刃口尺寸计算………………………………………………………20
6、2.9模具总体结构的设计……………………………………………………………212.9.1其他模具零件结构尺寸…………………………………………………212.9.2模具的零件设计与计算…………………………………………………21-40-兰州工业高等专科学校2011届2.9.3卸料设计与计算………………………………………………………22第三章:工艺制作………………………………………………………………………243.1冲压工艺规程…………………………………………………………………243.2模具制造………………………………………………………………………26
7、设计总结…………………………………………………………………………………33参考文献…………………………………………………………………………………34-40-兰州工业高等专科学校2011届前言(电源片设计)毕业设计是大学三年的综合性实践环节,目的是通过课题的设计研究,培养综合运用各门课程知识的能力,培养独立分析问题和解决问题的能力。但是,大专学生的毕业设计不能完全等同于本科生,应密切与生产实际相结合,应与培养职业能力相结合,应体现职高的特点。在指导教师周密安排和精心指导下,这次毕业设计从确定设计课题、拟定设计方案、设计过程到毕业答辩都按照毕
8、业设计工作计划进行。第一,充分调研,确定应用型毕业设计课题。选好毕业设计题目是实现毕业设计目标、保证毕业设计质量的前提,我们的毕业设计的课题取自企业生产实际。这个课题能较全面地应用学生所学专业
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