《对外开放的基本国策》教案

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1、一、教学任务分析：总课题了解基本国策与发展战略课题对外开放的基本国策教学目标知识与技能当今世界是一个开放的世界，中国的发展离不开世界，必须实行对外开放。过程与方法具有对外开放的意识，初步形成正确处理对外开放与坚持独立自主关系的能力。情感目标树立开放的胸怀和世界的眼光。教学重点与难点对外开放和独立自主的关系二、教学过程设计：教学内容师生活动思考与调整自习提纲教学内容师生活动思考与调整一、对外开放的基本国策1、当今世界是开放的世界【列举中国同世界各国经济文化交流的例子】说明了什么？4（1）不同国家和地区的联系日益紧密（2）实行对外开放的必要性实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律

2、，是加快我国现代化建设的必然选择。2、坚持对外开放（1）不同国家和地区的联系日益紧密【闭关自守为什么会导致落后？】在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。这说明了什么？（2）实行对外开放的必要性①中国的发展离不开世界，闭关自守只能导致落后。【讨论加入世贸组织的利与弊】利大于弊②中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。【我国对外开放体现在哪些方面？】让学生举例：经济：政治：文化教育：体育：4（1）我国对外开放是全方位的对外开放，对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都要开放。【如何看待国产汽车发展问题上的两种

3、倾向？】（2）独立自主、自力更生与对外开放的关系①独立自主、自力更生是自己发展的根本基点。②打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来。（3）如何坚持对外开放的基本国策？①既要积极敞开国门又要维护自身安全②既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。③要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。三、作业布置：本课作业4预习作业四、教学反思：4