邻里守望志愿活动总结

《邻里守望志愿活动总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、邻里守望志愿活动总结总结“邻里守望”活动总结为传承中华传统美德，大力弘扬志愿服务精神，积极培育志愿服务文化，根据中央文明办、中国志愿服务联合会和市文明委关于开展“邻里守望”志愿服务活动的工作要求，结合我校实际，决定在春节期间开展“邻里守望·共创文明”志愿服务活动。我校十分重视社区志愿服务活动的开展，在校长室的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下：一、开展了关爱留守儿童志愿服务。为宏扬中华民族的传统美德，切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力等实际

2、，给予留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和关爱，为我校留守儿童，倾情关爱，播撒爱心，营造有利于他们健康成长的良好社会环境。我校开展了“留守儿童关爱行动”，组织了本校的留守儿童，观看有教育意义的影片。二、开展了社区志愿服务。我校少先队部组织“我校的小小志愿者”到社区宣传环境保护知识，分发“创文倡议书”，呼吁市民“从小处做起，从自我做起，争做文明市明”。提倡资源节约的生活方式，结合文明餐桌行动，倡导勤俭节约的消费模式。组织志愿者成立宣讲队和文明劝导队，宣传生活礼仪和社交礼仪常识，倡导文明新风，劝导不文明行为，营造文明和谐的社区环境。三、开展了敬老志愿服务

3、。组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福，并送去了慰问品，和老人们聊天谈心，活动受到了社区居民的高度好评。志愿者用自己辛勤的汗水，为创文工作添砖加瓦。此次活动将敬老志愿服务活动与“创建文明城市”“讲文明树新风”志愿服务活动相结合，与培养志愿服务精神、弘扬尊老助老传统美德相结合，努力营造了助老、关爱老人、共建和谐的良好社会氛围。XX小学2014年2月19日篇二：邻里守望活动总结2014年麦积区实验小学“邻里守望?情暖陇原”活动总结为传承中华传统美德，大力弘扬志愿服务精神，积极培育志愿服务文化，根据中央文明办、中国志愿服务联合会和市、区文明委

4、关于开展“邻里守望·情暖陇原”志愿服务活动的工作要求，结合我校实际，决定在春节期间开展“邻里守望?情暖陇原”志愿服务活动。我校十分重视社区志愿服务活动的开展，在校长室的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下：一、开展了关爱留守儿童志愿服务。为宏扬中华民族的传统美德，切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力等实际，给予留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和关爱，为我校留守儿童，倾情关爱，播撒爱心，营造有利于他们健康成长的良好社会环境。我校开展了“留守

5、儿童关爱行动”，组织了本校的留守儿童，观看有教育意义的影片。二、开展了社区志愿服务。我校少先队部组织“我校的小小志愿者”到社区宣传环境保护知识，分发“创文倡议书”，呼吁市民“从小处做起，从自我做起，争做文明市明”。提倡资源节约的生活方式，结合文明餐桌行动，倡导勤俭节约的消费模式。组织志愿者成立宣讲队和文明劝导队，宣传生活礼仪和社交礼仪常识，倡导文明新风，劝导不文明行为，营造文明和谐的社区环境。三、开展了敬老志愿服务。组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福，(转载于:.SmHaIDA.海达范文网:邻里守望志愿活动总结)并送去了慰问品，和老人

6、们聊天谈心，活动受到了社区居民的高度好评。志愿者用自己辛勤的汗水，为创文工作添砖加瓦。此次活动将敬老志愿服务活动与“创建文明城市”“讲文明树新风”志愿服务活动相结合，与培养志愿服务精神、弘扬尊老助老传统美德相结合，努力营造了助老、关爱老人、共建和谐的良好社会氛围。麦积区实验小学2014年2月19日篇三：邻里守望小结“邻里守望”上半年小结为传承中华传统美德，大力弘扬志愿服务精神，积极响应我市志愿服务文化精神，根据兴庆区新华街“邻里守望”志愿服务的工作要求，结合社区实际情况，正丰市民服务站开展了“邻里守望·共创文明”的志愿服务活动，本着“奉献、关爱、互助、和

7、谐”的志愿者精神，开展了一系列志愿服务活动。现将上半年以来的情况总结如下：一、开展关爱空巢老人“邻里相伴”志愿服务。对于街道对社区各方面的大力支持，我服务站人员多次自发组织志愿服务活动，走进高龄空巢、失能老人家中，上门探望，给他们送去了关爱与帮助，倾听老人们的心声，了解老人们的日常生活困难，组织医科大志愿者为老人打扫屋子，给老人洗衣捶背，为患病的老人进行健康保健等服务??5月21日，我市民服务站与艾依豪廷饭店联谊举办了一场主题为“爱在夕阳红-庆金婚敬老爱老”慈善献爱心活动；5月28日服务站与银川市消防新华中队通过举行“粽香传情、端午情长”的端午活动，把粽

8、子送给社区的孤寡老人、低保户、残疾人，又增进社区与老年居民们之间的感情；在走访入