研究生个人培养计划

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1、研究生个人培养计划计划表长春工程学院硕士研究生个人培养计划姓名：宫艺丹学号：20131091302工程领域：建筑与土木工程研究方向：工程项目管理培养学院：管理学院校内导师：谭敬胜校外导师：入学时间：2013.09.01说明一、硕士研究生个人培养计划是研究生培养过程中的重要环节，是检验和监督研究生培养过程的主要依据，是教育部对学位与研究生教育工作进行审核评估的基础材料，也是学校对硕士研究生毕业及授予学位审查的基本文件。二、导师应按照研究生培养方案的要求，结合研究生本人的特点，因材施教、合理安排，指导研究生制定个人培养计划，对其课程学习、专业实践、开题报告、学位论文等要求和进度做出总体计

2、划和安排，从而增强研究生学习的目的性和自主性，引导和促进研究生尽早确定研究方向和论文选题，尽早进入论文研究工作状态。三、研究生应按制定的培养计划进行课程学习和论文研究工作，论文研究工作不同于课程学习，其有的阶段时间节点不是很明确，但有的阶段时间节点是严格确定的。研究生应密切关注一些重要的时间节点，以免影响申请论文答辩及正常毕业。四、个人培养计划一式4份，由导师、研究生本人、培养学院及研究生部各1份。三、论文工作计划篇二：研究生个人培养计划硕士研究生个人培养计划书（适用于全日制研究生）学院名称机电工程学院学科、专业控制科学与工程研究方向控制理论与控制工程学号2013312110118研

3、究生姓名胡光耀导师姓名孙德辉，李超合作导师姓名填表日期2013年10月研究生院制表二〇一四年十月说明一、研究生个人培养计划是研究生培养全过程的指导性文件，对研究生培养的各个阶段均起着主要的指导作用，是研究生教学、实践、调研、选题、论文撰写等各项工作安排的依据；是检验和监督研究生培养过程的主要依据；是教育部对学位与研究生教育工作进行审核评估的基础材料；是学校对研究生毕业及授予学位进行审查的基本文件。因此，请各学院、指导教师和研究生本人要高度重视，严肃认真填写。二、导师按照本学科研究生培养方案的要求，根据因材施教的原则，结合研究生本人的特点，全面考虑，合理安排，指导硕士研究生制订个人培养

4、计划，对其培养目标、研究方向的确定，课程学习、文献阅读、教学与学术实践、开题报告、学位论文等要求和进度做出计划和安排。三、研究生应按制订的培养计划进行学习，列入培养计划的所有课程和环节须经考核和审查通过后，方能申请论文答辩。四、本计划制定完成并经师生双方认定、学院审核后，原则上不能随意变更。因特殊情况确需更改者，应在每学期开学两周内提出书面修改培养计划申请，经导师和学院同意后报研究生院审批备案。本学期已经开设的课程一律不得更改。五、培养计划制定个人培养计划在研究生入学后一个月内，由导师（组）与研究生共同制定，并由导师负责，导师组同意，学科、专业负责人审核签字，经院学位评定分委员会批准

5、，从制定之日开始执行。六、个人培养计划书一律用A4纸正反面打印，一式1份，由各学院留存，研究生院定期检查。注意事项：1、根据本学科培养方案认真填写《北方工业大学攻读硕士学位研究生个人培养计划书》。其中，“研究方向”应为双向选择时已明确的个人研究方向。2、“硕士研究生的课程学习计划”要严格按照培养方案填写。3、跨学科招收的研究生需要补修本学科本科主干课程，必须将所补修课程的名称、学时列入培养计划。但只记成绩，不计学分，同时应在“备注”栏注明。4、已经修完部分研究生课程的同学，须提交就读学校研究生教学管理部门出具的成绩及学分证明，经我校研究生院审核批准后，才能予以确认。在制定个人课程学习

6、计划时，请将已经修完的课程在备注栏中注明“免修”。5、必修环节涉及的内容，由导师及导师组集体协商确定，并由导师负责安排。6、研究方向必须与培养方案中的规定相吻合；研究生选定的所有课程应以全校统一的开课时间安排为准。1二、硕士研究生研究方向概述（由导师或指导小组在了解研究生个人情况后，并征得硕士研究生本人的同意后确定）三、硕士研究生课程学习计划2（所选学分必须达到各类课程规定的最低学分数和各专业的最低总学分数）3四、硕士研究生文献阅读与综述报告计划（本页填写不完的，可另附纸张）4篇三：研究生个人培养计划学号：81321229江西财经大学攻读硕士学位研究生个人培养计划学院（研究所）信息管

7、理学院学科（专业）物流工程研究方向物流与供应链管理指导教师陶长琪硕士生姓名罗静静入学日期2013年9月学习期限2年2013年12月22日制填表说明一、本培养计划应该按照江西财经大学培养硕士学位研究生的基本要求和本学科专业培养方案有关规定及专业研究方向，在导师指导下填写。二、填写时一式四份，一份交研究生部、一份交学院（研究所）、一份交导师、一份由硕士生本人备存。三、本培养计划是对硕士研究生审核授予学位的根据，应在每年11月30日前制定完毕。篇四：研究生个人培