高中英语语法总结

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1、高中英语语法总结总结)s)千米kg(kilogramme,kilogrammes)千克cm(centimeter,centimeters)厘米有的缩写词也加s：hr(hours)/hrs(hours)小时No(number)/Nos(Numbers)号码有个别缩写词采用重复最后一个字母的方式构成复数形式：p.10(page10)第10页pp.10(pages10through15)第10至15页7.名词的可数性。名词根据其可数性，可分为可数名词与不可数名词。一般说来，个体名词和大部分集合名词是可数的；而专有名词、物质名词、抽象名词以及少部分集合名词则通常是不可数

2、的。但是这种区分只是大致的，原则性的，并不是绝对的。英语有些名词往往既是可数也可以是不可数的：A：ary.(Tom为主格，Mary为宾格，均为通格形式)Tom’sbestfriendisMary.(Tom’s是所有格，Mary为通格)Thetitleofthebookisinteresting.(ofthebook为所有格)2.-’s所有格的构成方法(1)一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加-’s：children'sbooks儿童图书today’spaper今天的报纸(2)带词尾s的复数名词只加省字撇(’)：篇二：高中英语语法总结高中英语语

3、法大全学习提纲目录第一章:词类、句子成分和构词法第二章:名词第三章:代词第四章:数词第五章:冠词第六章:形容词、副词第七章:介词第八章:动词第九章：连接词第十章：简单句第十一章：并列句、主从复合句第十二章：直接引语和间接引语第十三章：主谓一致第十四章：动词时态第十五章：情态动词第十六章：动词不定式第十七章：名词性从句第十八章：It的用法及其固定搭配第十九章：倒装结构第二十章：定语从句第二十一章：被动语态第二十二章：高中语法中的省略现象第一章词类、句子成分和构词法1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词(n

4、.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：.)：表示数目或事物的顺序。如：one,t,is,are,have,see.6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：no,above,behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and,but,before.10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh,alsistohelppeople.(帮助动物就是帮助人类。)(2)动词不

5、定式或动名词做主语时可用it代替,而不定式或动名词移至表语或宾语之后。如：ItisveryfortabletohaveaClassAseatduringthelongjourney.(在长途旅行中能有个甲等座位简直太舒服了。)/Eatingtoomuchisbadforyourhealth.(=Itisbadfor)(吃得太多对你的身体不利。)（比较好看，避免头重脚轻）(3)口语中常见主语或“主--系”((那)没有什么。)doesn‘tmatter.((那)没有关系。)((我)谢谢你。)(4)反意问句的附加问句,主语必须是代词：Themanlooksals,ar

6、en‘tthey?(老虎是危险的动物不是吗？)(5)祈使句一般省略主语。加主语时往往用来指定某个人。Keepthekeyboardsclean,children.(孩子们请保持键盘的清洁。)(省略了主语)ofadeinthisfactory.(计算机生产于这家工厂。)/erryChristmas!”（他们叫醒家庭的其他成员,呼喊着：圣诞快乐！）/ThekingsofancientEgypthadstrongtombsbuiltforthemselves.（古代的埃及国王让人给他们自己修建坚固的坟墓。）(4)不可用形容词、名词、代词、副词、介词短语等独立作谓语,必

7、须在此之前加连系动词。(5)谓语动词单复数形式：单数形式的动词有：is,picGamesisheldeveryotheryear,isn’tit?(奥运会每两年举办一次,是吗？----是的。)3、宾语：又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语（经常指被做的人）指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。(1)由名词、代词(人称代词要用宾格)、不定式、动名词、(

8、宾语)从句充当,表示动作