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时间:2018-05-08
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1、网络教研工作计划总结其先进的教学经验,定期发布讨论专题。如有可能,我们还要利用现有的远程教育设备及资源,把远程教育中的教学课件、案例及时转载发布。四、实施步骤第一阶段:宣传学习、成立组织机构(一)宣传学习1.组织召开学校领导班子会,成立学校网络教研领导小组。研究制定学校网络教研制度及制定学校网络教研实施方案。2.召开全校教师会,传达关于开展“网络教研”的有关通知精神。宣传网络教研的优势,发动全体教师参加网络教研。通过学习和宣传,使全体教师充分认识到随着教育信息化程度的不断提高,教育教学工作越来越多地要利用和依靠信息技术手段,教研工作的网络化是
2、必然的发展趋势。从而转变观念、积极参与,将常规教研和信息技术有效整合。(二)成立组织机构1.领导小组:组长:副组长:成员:2.网络技术指导小组:组长:成员:3.领导小组职责:①制定《刘高手小学网络教研计划》,《刘高手小学网络教研实施方案》、《刘高手小学教师网络教研管理考核办法和评价方案》。②组织教师进行网络教研技能培训。③制定学校网络教研各个阶段的任务和目标。④出台相关运行机制、激励机制和保障措施,定期评比优秀网络教研组、任课教师。⑤总结学校网络教研阶段性成果和经验。⑥完善学校教育信息化环境,加强教育技术投入和硬件建设。4.网络技术指导小组职
3、责:①根据学校网络教研计划和制度,制定网络技术指导小组计划。②完善学校现有信息技术手段,改进网络教研硬件环境。③负责网络教研技术培训和各教研组长的技术指导。④创建网络教研平台,提供教育技术支持。⑤负责学校网站和教师博客联盟网站的建设和管理。⑥负责学校网络资源库的建设和管理。第二阶段:注册试用阶段1.组织全体教师进行培训大庆网络教研平台注册、使用的方法及有关问题。2.教师在网络教研平台登录、注册,并初步试用。3.利用学校QQ群及大庆网络教研平台,研究制定学校网络教研特色。第三阶段:初步实施阶段1.学校制定网络教研制度、网络教研实施方案,并传达给
4、每一名教师。2.各教研组制定本组网络教研实施方案。3.组织教师积极参与网络教研活动和各项评比活动,记录每个教师的活动轨迹,定期发布教研简报。第四阶段:全面实施阶段学校及各教研组全面开展网络教研活动。1.根据学校的安排进行教研活动,全体教师上传资源、发表文章、回帖或者评论。篇三:学校网络教研工作计划子路小学网络教研工作计划网络教研是我们这个时代的需要,也是我们学校校本教研的主要工作之一,为了更好的开展网络教研,特制定如下计划:一、指导思想:网络教研能促进教师的自我反思和发展,改变教师的学习状态、工作状态,极大的增强了教师参与教研的自主性,通过教
5、研活动的开展,大家群策群力,聚合更多人的智慧,从而实现教学资源的共享。实现网络教研的同伴互助,大家以共鸣的方式相互促进与提高,一起构建和谐地抒发、表达、辨析、质疑、批评、总结教育思想、教育方法、教育规律等,在充分展示自我,参与交流,质疑和批评的过程中,促进了教师学习、反思能力的提高和良好习惯的养成。二、工作任务1、首先成立了网络教研领导小组,由校长任组长,吸收了教研组长和骨干教师为成员。教导主任专门负责组织和开展网络教研工作,各学科教师都能参与到网络中来。2、每位任课教师都建立自己的教研博客,要求每人每学期上传日志不少于4篇,县级以上骨干教师
6、每人每学期不少于10篇。3、每位任课教师按时进入县里相关学科的教研博客,点击热点文章,上传相关问题,参与网络研讨,发表自己的评论。4、利用网络教研,促进教师专业发展。网络教育资源的利用与教育叙事研究相结合,对教师的成长和发展起到积极的推动作用。使反思与书写成为习惯,使教育叙事与日常的教学与传统教研结合,充分发挥网络的专业引领作用,努力实现网络教研与传统教研的优势互补。给教师自我学习提供平台。三、措施办法1、学校以解决教学实践中的问题为内容,开展多种形式的网络教研活动。让网络教研与平时的日常教学工作有机结合。2、由业务领导对教师进行网络知识相关
7、培训,指导教师如何申请博客,如何上传文章,如何发表日志,引导教师从网络中学习其他人的经验。3、保证教师网络教研的时间。把教师按学科,按科室进行分组,从周一到周三,分三组分别进入微机教室参与网络教研。4、固定地点,每位教师上网用的电脑都是固守的,每人一台,不可随意串动座位。5、以点带面,充分发挥骨干教师的带头作用。成立一支骨干教师力量的网络教研队伍,让他们在教学上带头使用现代教育技术,以形象、生动的课堂教学给学生充足的学习资源;下载优秀教学案例,初步具备利用网络资源推进课改的能力。用骨干的示范作用带动同年组、同学科的教师的参与,让全校教师全面参
8、与网络教研。四、组织领导网络教研领导小组组长:XXXXXX组员:XXXXXXXXXX网络教研工作计划龙城市第一中学2012年12月篇四:网络教研工作计划网络教研工作
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