校外实习基地建设总结

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1、校外实习基地建设总结总结校外实习基地建设及实习总结作者：游达章杨奇彪来源：《大学教育》2014年第12期［摘要］以湖北工业大学机械工程学院2010级创新试验班为例，介绍了湖北省大学生校外实习基地的建设，以及为期4个月的大学生实习实践工作。论文从硬件建设到实习活动安排、实习实践内容以及考核要求，进行详细说明。学生实习效果良好，取得很好的成绩，该模式值得推广。［关键词］大学生校外实习基地实习实践总结［中图分类号］G642［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2014）12-0097-022013年3月入驻长机科技以来，在学校领导、教务处等上级部门的领导下，

2、在机械学院党委、行政部门的指导和关怀下，实习队认真贯彻学校“721”精神，扎扎实实地开展了大量卓有成效的工作，在基地建设、学生实习实践、双师型队伍培训、科研合作等方面取得了一定成果。根据目前状况，学生实习效果良好，基本达到了预期目标。现结合实习实际，将本次实践情况总结、汇报如下。一、认真制定实习大纲、扎扎实实开展实习实践（一）联合企业，共同制定实习大纲思想是行动的指南。在实习正式开始之前，实习队与长机科技详细制定了本次的实习计划和实习大纲。本次实习是湖工大与长机科技联合开展的第一次实践活动，时间周期长，实践内容多。为此，实习队和企业方经过多次、反复沟通和交流，最

3、终确定以机加工分厂、机床分厂、机械分厂和实验分厂为主要实习地点开设4个实习车间，以每车间两周时间滚动实习；学生在车间实习完结后，进入长机科技设计研究院，参与企业实际课题的科研活动。（二）形式多样，扎扎实实开展实习思想支配行为，行为决定结果，要想取得好的实习效果，关键在于执行和落实。实习队按照实习大纲，认真细致地组织了实习过程，采取“学生定岗，教师检查；两天一轮岗，一岗一考核；每天写报告，每周作总结”的方式，将实习落到实处。实习中采用双导师指导、顶岗、讨论等多种方式结合、交叉进行。（三）结合企业实际，开展课题实践研究理论指导科研，科研促进理论，以实际课题为推手，推

4、动学生实践动手能力提升。采用“科技创新团队”方式将学生分为9组，每组自由组队，由学校和企业导师共同指导，参与包括专利设计、科技论文撰写、创新设计比赛等项目的研究。目前，学生参与相关项目研究十余项。科技创新团队采用“项目驱动式”实践方式，以长机科技实际课题为依托，学校和企业导师共同布置课题，讲解课题任务，提供适当资料，学生课题组以该课题为中心，带着问题，深入车间，提出方案，完成计算、设计、加工制作等过程。实习组以课题组最终完成工作量、实际效果作为主要考核指标。二、结合实际条件，进一步落实基地硬件环境建设（一）实习点的遴选和布置实习队入住长机科技以后，根据长机科技有

5、限公司现有厂况、设备和技术骨干等情况，结合实习要求、学生专业知识结构和专业实践能力，着手搭建工程实践教育中心，与长机科技挑选、建设包括热处理、机加工、数控加工、机修、装配等主要车间为学生实习的主体车间，作为学生实习实践的主要场地；在车间里挑选了主要的设备作为学生主要实践点，挑选技术骨干作为“指导师傅”，负责学生的具体实践活动，包括技术指导，任务分配，任务检查，实习考核、评价。同时，在设计院组建包括工艺、设计、控制等三个项目组，让学生在车间滚动实习后，进入设计院开展实际项目研究。落实了实习车间、实习地点、指导技术骨干，实习队与长机科技厂办、各分厂厂长、技术骨干进行

6、专题会议，讨论实习的组织和实施具体过程，布置实习任务，强调学生纪律和实习要求。（二）食宿环境建设在学生食宿、生活等方面，长机科技提供10间单身公寓，能容纳40人左右住宿，房间带有卫生间、洗浴室及阳台，装有空调、热水器，供学生使用。住宿楼的楼层之间还建有文体活动室，丰富学生课余生活。由于长机科技提供的宿舍第一次使用，实习组与厂方沟通，解决水、电、家具等问题，让学生安全、舒适地入住。同时为学生购买了工厂食堂饭票，宿舍水电卡，实习期间保险、实习防护鞋等，解决了学生的后顾之忧。（三）学习场地建设由于学生在长机科技实习实践很长，根据学校要求，在长机科技实践基地建立学生学习

7、教室。因此，由企业提供场地，实习队建设学生教室1间，购置了桌椅、板凳，能容纳40位学生上课、自习，安装了投影，窗帘；建设布置教师工作室1间，购买了办公桌椅和文件柜；建设小型会议室1间，购置会议桌、椅和展示柜，能容纳10位左右学生开展会议、讨论；开通了12M网络，供学生上网使用。三、开展学生活动，丰富课余生活学生长期在企业实习，离开学校原先的学习环境，需要一定时间适应工厂学习生活，为此，实习队和长机科技组织了一系列活动，丰富学生课余生活。组织了学生与企业员工卡拉OK联谊会，班上同学表现活跃，联谊会效果良好，增进了学生与工人的感情和认知度；组织了学生、长机科技联谊篮

8、球赛，现场气氛热烈，学生