新教师培训工作计划

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1、新教师培训工作计划总结（统一用A4纸四号字打印）。六、考核1.公共必修课的考核由教师培训中心根据新教师出勤情况、作业完成情况以及测试成绩给予评定成绩。公共必修课的测试：对《教师职业道德修养》、《教育法律法规》、《班主任工作基础》三门课程进行统一测试，测试范围包括：集中培训的学习内容和规定的自学内容。（自学资料由教师个人及学校共同解决）《教师职业道德修养》自学内容：《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》《教育法律法规》自学内容：《中华人民共和国教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《班主任工作基础》自学内容，幼儿教师自

2、学《幼儿园班级管理》南京师范大学出版社出版；其他教师学习《中小学班主任工作手册》吉林出版集团有限责任公司出版，作者:孙凤霞测试时间：计划2013年11-12月（具体时间另行通知）2.专业必修课的考核教研中心负责对中、小学及幼儿园新教师的专业必修课培训进行考核。聋校、职业学校、直属单位新教师的专业必修课培训，由学员所在单位进行考核。3.校本培训考核由各单位根据每位新教师校本培训任务完成情况进行评定。4.综合考核（1）钢笔字、粉笔字和简笔画现场测试①钢笔字测试：每位新教师都要参加，要求3分钟书写45个正确的正楷字。②粉笔字测试：中、小学及直属单位新教师参加（幼儿教师不

3、参加），要求3分钟书写30个正确的正楷字。③简笔画测试：小学及幼儿园新教师参加，要求5分钟画10幅简笔画。测试时间：大约在2014年5月进行（2）教学片断展示通过教学片断展示，考查新教师教学基本功与教学基本技能。每名新教师都要参加该项展示。展示时间：大约在2014年5月进行（3）根据新教师公共必修课、专业必修课、校本培训和现场测试与展示的评定成绩，给每名新教师评定出最终考核成绩。最终考核成绩合格者，颁发新教师培训合格证书。根据教委文件规定,考核不合格的新教师不能按时转正定级。七、相关要求1.各单位要将新教师培训工作纳入学校工作计划。确定一名领导具体负责新教师培训工

4、作，督促、支持新教师认真完成培训任务。2.各单位要为每个新教师配备一名指导教师，对每一名新教师的校本培训任务进行检查指导。学年末，由指导教师为新教师写出评语，学校要对新教师做出鉴定。3.新教师在学校所做公开课，要有指导教师、学校主管领导、县学科教研员参加，课后进行讲评，并将讲评结果详细记录。4.各单位要按规定的时间上交有关材料。5.教师培训中心、教研中心要做好相应的培训与考核。教师培训中心将对各单位新教师校本培训情况进行抽查。备注：上交材料和时间1.各单位需上交每名新教师的以下材料：（1）听课记录30节；（2）钢笔书法练习作业4本，其中2本标准字帖描摹，2本田格本

5、临摹（小学、幼儿园另加10页A4纸简笔画）；（3）3000字以上的工作总结一份；（4）做公开课的证明；（5）考核鉴定表一份。上交时间：2014年6月5日前，各单位将每位新教师的上述材料装入档案袋，在袋表注明单位、学科、教师姓名，以学校为单位统一交到教师培训中心。2.培训部门需上交的材料和时间教研中心将《密云县2013—2014学年度新教师专业必修课考核成绩表》（书面及电子版各一份）于2014年6月5日前，交到教师培训中心。注：附表1：《密云县2013—2014学年度新教师培训考核鉴定表》附表2：《密云县2013—2014学年度新教师专业必修课考核成绩表》密云县教委

6、人事科密云县教师培训中心2013年9月5日此文已发给汪飞老师，嘱咐给其他五位新老师发一下并遵照执行。邢淑凤老师处有此文2013.9.18附表1密云县2013—2014学年度新教师培训考核鉴定表（第1页）注：本页考核由新教师所在单位完成，评定等级填写“优秀、良好、合格、不合格”。密云县2013—2014学年度新教师培训考核鉴定表（第2页）注：最终考核成绩综合“公共必修课”、“专业必修课”、“教学基本功测试”、“校本培训”四项考核成绩，评定为“优秀、良好、合格、不合格”四个等级。附表2密云县2013—2014学年度新教师专业必修课考核成绩表（此表由教研中心填写并加盖公

7、章）单位公章：填表人：＿＿＿＿＿＿＿＿年＿＿月＿＿日篇二：小学教师培训工作计划加马铁力克乡库纳吾依拉小学教师培训工作计划2012年9月教师培训工作计划一、指导思想以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“评好课”为师训工作的重点，以教师的可持续发展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型、高素质的新型教师队伍。二、工作目标1、加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉

8、献的教师队