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1、全国职业院校骨干专业教师培训论文全国中职骨干专业教师培训班论文题目：基于单片机LED汉字显示屏的设计与实现系别：电子与信息学院专业：电子技术应用班姓名：谢利民指导老师：韩克柳秀山时间：2008年9月-12-全国职业院校骨干专业教师培训论文基于单片机的LED汉字显示屏的设计与实现全国中职骨干教师培训班电子应用技术班谢利民摘要：本文研究了基于AT89C51单片机8×8LED汉字滚动显示屏的设计并运用Proteus软件的仿真和实现。主要介绍了LED汉字显示屏的硬件电路设计、汇编程序设计与调试、Proteus软件仿真和实物制作等方面的内容，本显示屏的设计具有体积小、硬件少、电路结
2、构简单及容易实现等优点。能帮助广大电子爱好者了解汉字的点阵显示原理，认识单片机的基本结构、工作原理及应用方法，并提高单片机知识技术的运用能力。关键词：单片机LED点阵Proteus仿真1引言LED显示屏是利用发光二极管点阵模块或像素单元组成的平面式显示屏幕。它具有发光率高、使用寿命长、组态灵活、色彩丰富以及对室内外环境适应能力强等优点。并广泛的用于公交汽车、商店、体育场馆、车站、学校、银行、高速公路等公共场所的信息发布和广告宣传。LED显示屏发展较快，本文讲述了基于AT89C51单片机8×8LED汉字点阵滚动显示的基本原理、硬件组成与设计、程序编写与调试、Proteus软
3、件仿真等基本环节和相关技术。2硬件电路组成及工作原理本产品采用以AT89C51单片机为核心芯片的电路来实现，主要由AT89C51芯片、时钟电路、复位电路、列扫描驱动电路、8×8LED点阵5部分组成，电路框图如图1所示。其中，AT89C51是一种带4kB闪烁可编程可擦除只读存储器(FalshProgrammableandErasableReadOnlyMemory，FPEROM)的低电压、高性能CMOS型8位微处理器，俗称单片机。该器件采用ATMEL高密度非易失存储器制造技术制造，工业标准的MCS一51指令集和输出管脚相兼容。由于将多功能8位CPU和闪烁存储器组合在单个芯片
4、中，能够进行1000次写／擦循环，数据保留时间为10年。他是一种高效微控制器，为很多嵌人式控制系统提供了一种灵活性高且价廉的方案。因此，在智能化电子设计与制作过程中经常用到AT89C51芯片。时钟电路由AT89C51的18，19脚的时钟端(XTAI1及XTAL2)以及12MHz晶振X、电容C2、C3组成，采用片内振荡方式。复位电路采用简易的上电复位电路，主要由电阻R，R2，电容C，开关K组成，分别接至AT89C51的RST复位输人端。LED点阵显示屏采用8x8共64个象素的点阵，可通过万用表检测发光二极管的方法测试判断出该点阵的引脚分布。我们把行列总线接在单片机的I/O-
5、12-全国职业院校骨干专业教师培训论文口，然后把上面分析到的扫描代码送入总线，就可以得到显示的汉字了。我们在实际应用中是将LED点阵的8条列线通过驱动电路接在PO口，8条行线通过限流电阻接在P2口，考虑到PO口必需设置上拉电阻，我们采用1k排电阻作为上拉电阻。汉字扫描显示的基本过程是这样的：通电后由于电阻R，电容cl的作用，使单片机图1硬件电路组成框图的RST复位脚电平先高后低，从而达到复位；之后，在C、C3、X以及单片机内部时钟电路的作用下，单片机89C51按照设定的程序在P2和P0接口输出与内部汉字对应的代码电平送至LED点阵的行列线(高电平驱动)，从而选中相应的象素
6、LED发光，并利用人眼的视觉暂留特性合成整个汉字的显示。再改变取表地址实现汉字的滚动显示。硬件电路组成框图如图1所示，硬件电路如图2所示。-12-全国职业院校骨干专业教师培训论文图2硬件电路3汉字的点阵显示原理及字库代码获取方法我们以UCDOS中文宋体字库为例，每一个字由8行8列的点阵组成显示。我们可以把每一个点理解为一个象素，而把每一个字的字形理解为一幅图像。事实上这个汉字屏不仅可以显示汉字，也可以显示在64象素范围内的任何图形。如查用8位的AT89C51单片机控制，如图3所示图3汉字显示原理为了弄清楚汉字的点阵组成规律，首先通过列扫描方法获取汉字的代码-12-全国职业
7、院校骨干专业教师培训论文。首先将8行分成4位的上、下两部分，把发光的象素位编为0不发光的象素位为1的十六进制代码。这样就把要显示的“四川汶川”字编为如下代码：DB0FFH,80H,0BAH,82H,0BEH,82H,0BAH,80H;四DB0FFH,0FDH,83H,0FFH,81H,0FFH,00H,0FFH;川DB0B6H,0D5H,0DEH,45H,9BH，0C5H,0DEH,0DFH;汶DB0FFH,0FDH,83H,0FFH,81H，0FFH,00H,0FFH,;川由这个原理可以看出，无论显示何种字体或图像，都可以用
