中国钢琴作品中民族乐器音色的运用及演奏

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1、word格式中国钢琴作品中民族乐器音色的运用及演奏中国钢琴作品中民族乐器音色的运用及演奏　　大量优秀的中国钢琴作品，既传承了民族文化，又体现了东西方音乐技法的交融，充分发挥钢琴多声思维的特点，通过富有特色的民族性语言风格，塑造了很多栩栩如生的音乐形象，产生了令人陶醉的艺术感染力。其中，对民族乐器音色表现形式及演奏技法的探索，无疑是一个值得仔细研究的内容。　　音色是中国传统音乐中非常重要的表现因素，其多样性首先体现在乐器方面。中国民族乐器历史悠久，品种繁多，不同的演奏乐器、不同的演奏技法、不同意境的描述等因素促成了民族乐器

2、音色千姿百态的变化，这使中国钢琴作品中，对民族乐器的模仿成为钢琴艺术民族化的一种重要表现形式。任何乐器的演奏都存在音色问题，而来自西方的钢琴既有自身的音色特点，存在着繁复的音色可变性，又有极强的音色模仿能力。在钢琴上感性地模仿民族乐器音色，理性地驾御被模仿乐器技法与钢琴技法之间的联系，是描绘意境、渲染情绪、揭示韵味、塑造形象的重要途径，也是显示演奏者表达能力、音色感觉、艺术造诣的显著标志。　　　　一、民族乐器音色的模仿与演奏　　　　对中国民族乐器的音色特征进行讨论时，可以先将音韵、曲调等因素搁置，集中于乐器演奏技法的模仿

3、和音响的模仿两个方面，以琵琶、古琴、箫、二胡、唢呐、古筝、扬琴等乐器的模仿为例：　　琵琶的演奏技巧十分丰富，有几十种之多，音色清脆明亮。模仿琵琶的琶音效果时，要快速流利，手臂和手腕要逐步扬起来，力量落在最后的结束音上，将旋律音弹清楚；模仿琵琶的弹、挑技法时，掌关节一定要支撑住，手指贴键，快速触键后手臂立即放松，使声音集中而富有弹性；模仿琵琶快速轮奏时，常采用颤音或同音反复的形式，手臂和手腕要略提高一些，并注意放松；模仿琵琶扫弦时，手指触键要快速而有力，甚至将整个手臂的力量全部落下去，时值充足，离键干净果断。word格式　

4、　古琴音域宽广，音量不大，表现力丰富。模仿散音（即空弦音）时，比较响亮，共鸣性强，有较长的余音，触键时手指紧贴琴键，触键面积应稍大一些，落指应慢而深，主要依靠手臂与手腕的带动，不能使声音发飘；模仿按音（即按弦时弹奏的音）时，刚劲浑厚，适合提高紧张度，触键时指尖力量要集中，注意手腕的揉动与转动；模仿泛音时，轻盈飘逸，应使手腕略微提高一些，轻轻抚摸式触键，以产生虚空、飘渺的效果。这些指法又要结合演奏者对作品的理解灵活处理，如演奏八度琶音应控制触键力度，触键不要过重过快，手指在两个相同音之间均匀地滑过；演奏颤音要使旋律走向清晰

5、，纵横错落有致。　　箫的音量较小，力度变化也小，音色较暗、悠长、恬静、雅致，可自如地吹奏滑音、叠音、打音等。模仿箫的倚音应轻灵地向骨干音符滑动，手腕略抬起，手指离键不能过高，抬指过高容易使音色过于笨重而产生与箫音不吻合的颗粒感。　　二胡表现力丰富，有不同的弓法、指法：连弓音色柔美，跳弓情趣活跃，震弓紧张激烈如滑音主要代表的是抹弦演奏，按指在弦上有意识地滑动，常会出现重音移位的现象。钢琴模仿抹弦的滑音时节奏要有一定的弹性，要注意滑音的轻重和手腕的运用，使之音色圆润、饱满。滑音过重会影响旋律的明晰，滑音过轻则旋律过于单薄，如

6、钢琴改编曲《二泉映月》就是通过大量的小三度和二度的单倚音模拟二胡的滑音奏法。又如二胡的颤音演奏是一根手指按在弦上，相邻手指在弦上富有弹性的起落，钢琴模仿时要注意颤音的弹性音感，按弦的力度、滑动的方向和范围等差异则通过钢琴曲中不同音型的变化和演奏者对乐曲细腻的理解来调整。　　唢呐音色高亢明亮，模仿唢呐音色时要讲究动力性、颗粒性，手指动作应迅速敏捷，抬指可以高一些，在笨重中体现出铜管与木管相结合的唢呐雄浑的声音，均匀统一，清脆明亮。　　古筝音量宏大，音色清亮、古朴、典雅，既能演奏歌唱性的旋律，又能演奏铿锵有力的双音与和弦，表

7、达行云流水的意境。古筝演奏技法很多，最有特色的音响是刮奏，其对旋律的影响通过装饰性来实现，每个刮奏的最后一个音为旋律音。模仿时速度不宜太快，但要流畅，处理上通常采用由慢至快，第一指关节要坚硬，将大臂的力量透入指尖，手腕灵活转动；双手交替刮奏时衔接要连贯而流畅，不能出现丝毫的间断，待旋律音明确后，大臂要迅速将手指带离琴键。此外，还要注意踏板的配合作用，以保证刮奏的流畅性。古筝的滑音和倚音连贯圆滑，触键要稳，使力量自然向骨干音过渡。如下例连续的倚音就是对滑奏的模仿：　　　　扬琴音色清脆明亮，音质饱满，擅长演奏快速的旋律和音型

8、。如在《绣金匾》中间段落就采用了扬琴式织体，为了达到扬琴的双打效果，演奏时需要手指坚硬一些，触键干净短促，切不能拖泥带水。　　　　上述乐器音色的模仿，通过不同的演奏法、不同的触键、不同的踏板用法以及音区、音量等方面的对比，可以产生完全不同的音色联想。手指在音色控制上起着重要的作用，其触键的速度、力度、柔度对音色的影响