临沭县实验小学办学章程

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1、临沭县实验小学办学章程第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，全面提高教育教学质量，全面适应社会主义现代化建设的需要，促进依法办学、依法治校和学校全面、科学、可持续发展，根据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规，制定本章程。第二条学校是一所公立全日制走读制县直实验小学，学制六年。第三条坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家教育方针，执行国家教育部颁发的小学教学计划、各科课程标准，在教育行政部门的统一领导下组织实施教学工作。坚持“以人为本，打造名师，以学生发展为本，创办名校”的办学特色。第四条学校以为学生的幸福人生奠基为办学理念，以“尊重他

2、人、完善自我、与时俱进、顽强拼搏”为校风，以“民主、博爱、严谨、创新”为教风，以“自主学习、主动探索、多疑善辩、争创一流”为学风。第五条校旗和校徽见附图，以《》为校歌。第二章管理体制第六条学校由临沭县教育局主管。第七条学校实行校长负责制。校长有如下权力：（一）决策权。在广泛听取各方面意见的基础上，校长对学校的重大问题有最后决定权。（二）管理权。依照有关法规和制度，负责制定和组织实施学校工作计划，对学校的教学工作、德育工作、总务工作、安全工作和其他行政工作进行自主管理。坚持以教学为中心，全面安排各项工作。（三）人事权。有权提名任免副校长，

3、有权任免其他行政干部，有权决定对教职工的使用，包括聘任、缓聘、解聘、低职高聘、高职低聘等，决定其他人事变动。（四）财经权。在校长的领导下，由计财科和总务处依法管理学校的经费、校舍及设备等，改善办学条件。（五）招生权。按照《义务教育法》规定招生，保证适龄学生正常入学。校长应履行下列义务：（一）坚持学校的社会主义办学方向，贯彻国家教育方针，依法保护师生的合法权益，加强德育工作。（二）坚持民主集中制原则，接受教职工代表大会的监督，发挥领导班子的整体功能，为共同建设学校和发展学校而奋斗。（三）加强师资队伍建设和管理，提倡继续教育，不断充实教师队

4、伍，提高整体师资水平。（四）保障教育教学质量的稳步提高。（五）校园校舍、教学设备设施不断得到完善。（六）任职期间，应采取有效措施，防止重大安全事故，保障师生的人身安全，关心教师身心健康。（七）清正廉洁，勤俭持家。离任时，接受上级主管部门审计。（八）切实解决教职工实际困难，关心群众生活，了解群众疾苦。第八条学校实行党组织监督制。学校党支部除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括：（一）在学校教职工中建立党组织统一领导的党、政、工、青、妇齐抓共管的思想政治工作体制，协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实。（二）对学校发

5、展规划，学期工作计划，重大改革方案，重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论研究并参与决策。（三）加强对学校干部的教育、管理和监督。（四）党组织应加强自身建设，带领党员发挥模范带头作用，培养积极分子，发展新党员，提高党组织战斗力。第九条学校设立校务委员会，校务委员会由中层以上干部和教师代表组成，研究学校重要工作。校务委员会实行民主集中制，校长是学校工作的重要决策者。日常工作由校务委员会讨论决定。第十条学校实行教职工代表大会制。教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校，监督干部的基本组织形式。教职工代表大会按照党

6、的方针政策和有关法律法规行使职权，其中主要职权包括：（一）听取校长的工作报告，审议通过学校办学指导思想、发展规划、工作计划、改革方案、财务监督、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，提出意见和建议。（二）审议通过学校提出与教职工权益有关的规章制度，由学校颁布施行。（三）评议监督学校的校长和其他领导干部。确立每年评议一次学校领导干部的制度，可以进行表扬、批评，必要时可以建议校长和上级主管部门予以嘉奖、晋升或处分、免职。根据主管部门的部署参与民主推荐学校行政领导人员的人选。第十一条学校实行教职工聘任制。学校根据上级有关规定，结合学校实际情况

7、，定岗、定编、定人、定责、定工作量。教职工由校长聘任。专业技术人员实行评聘分开，一般按实际评的职务聘，但可以对少数人实行低职高聘或高职低聘，低职高聘者可在校内享有相应待遇。第十二条学校实行岗位目标责任制。（一）学校设置校长岗位。校长是学校的法定代表人，全面负责学校的工作，副校长受校长委托管理学校行政教学等某方面的工作，是校长的助手和参谋。（二）学校设教导处、政教处、总务处、安全科、教科室等办事机构，各设主任一人。教导主任具体负责学校的教学管理和教研工作；政教主任具体负责学生管理和德育工作；总务主任主要负责后勤服务和保障以及校产管理工作；

8、教科室主任具体负责教科研工作和电教中心工作。（三）学校设学科教研组，聘教研组长一人，在教导处的领导下，具体负责本年级、本学科组的各项工作。（四）学校设学科教学岗位和教育职员岗位，负责学校教育教学的具体工作。